電焊利用電流的熱效應(yīng)將焊條熔化,從而使金屬部件連接在一起。某電焊機(jī)輸出電壓40V,輸出功率2000W。各種橡膠絕緣銅芯導(dǎo)線在常溫下安全載流量(長(zhǎng)時(shí)間通電時(shí)的最大安全電流)如下表。從安全角度考慮,應(yīng)選擇__________(填寫導(dǎo)線規(guī)格)作為電焊機(jī)的輸出導(dǎo)線。
導(dǎo)線規(guī)格 | ||||
導(dǎo)線橫截面積S/m2 | 2.5 | 4 | 6 | 10 |
安全載流量I/A | 28 | 37 | 47 | 68 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
當(dāng)前城鎮(zhèn)化建設(shè)進(jìn)程中,在一些場(chǎng)館和樓房建設(shè)工地上,常見(jiàn)一種“塔吊”的起重設(shè)備,其主要組成為電動(dòng)機(jī)和機(jī)械兩部分,如圖所示。假設(shè)某“塔吊”配置的電動(dòng)機(jī)銘牌上標(biāo)有:額定電壓380V,額定功率38kW,線圈電阻0.5Ω。在一次起吊中,該“塔吊”電動(dòng)機(jī)正常工作25s,把質(zhì)量為3t的重物吊起22m(g取10N/kg)。求:
(1)電動(dòng)機(jī)吊起重物的過(guò)程中消耗的電能。
。2)電動(dòng)機(jī)正常工作過(guò)程中線圈產(chǎn)生的熱量。
。3)該次起吊過(guò)程中“塔吊”機(jī)械部分的機(jī)械效率。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖,小敏同學(xué)在喝牛奶時(shí)無(wú)意中發(fā)現(xiàn),喝完牛奶的紙盒變癟了。她疑惑不解:“自己并未用力捏紙盒,怎么會(huì)變癟呢?”請(qǐng)你告訴她紙盒變癟的原因是:
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
去年暑假,小夢(mèng)陪著爺爺?shù)胶锊骠~。小夢(mèng)將鋼叉向看到魚的方向投擲,總是叉不到魚。如圖所示的四幅光路圖中,能正確說(shuō)明叉不到魚的原因是( )
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在使用如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí),小夢(mèng)將蠟燭放在二倍焦距以外,能在光屏上成一個(gè)倒立縮小的像,固定凸透鏡的位置不動(dòng),如果將蠟燭與光屏的位置對(duì)調(diào),此時(shí)在光屏上________________(填“成縮小的像”、“成放大的像”或“不成像”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
山東省第23屆運(yùn)動(dòng)會(huì)山地自行車比賽項(xiàng)目將在濟(jì)寧市萬(wàn)紫千紅度假村舉行,運(yùn)動(dòng)員李偉參加了小組選拔賽。如圖所示的山地自行車為比賽用車,其相關(guān)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表:
⑵估算比賽中的山地自行車對(duì)地面的壓強(qiáng);
⑶李偉在某路段勻速騎行6km,耗時(shí)10min,若該路段阻力為總重力的0.02倍,求他的騎行功率。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
建設(shè)中的港珠澳大橋由橋梁和海底隧道組成,隧道由一節(jié)一節(jié)用鋼筋混凝土做成的空心沉管連接而成,如圖23所示,建造隧道時(shí),先將沉管兩端密封,如同一個(gè)巨大的長(zhǎng)方體空心箱子,然后讓其漂浮在海面上,再用船將密封沉管拖到預(yù)定海面上,向其內(nèi)部灌水使之沉入海底。
設(shè)某一節(jié)密封長(zhǎng)方形沉管的長(zhǎng)、寬、高分別是180m,35m,10m,總質(zhì)量為6×107kg(海水密度取1.0×103kg/m3,g取10N/kg)
(1) 漂浮在海面上的密封沉管,在灌水前受到的浮力F浮=______ N
(2) 在對(duì)密封沉管灌水使其下沉過(guò)程中,其下表面受到海水的壓強(qiáng)大小將______________,當(dāng)密封沉管上表面剛好水平浸沒(méi)在海水中時(shí),注入的海水至少為__________kg,此時(shí)其下表面受到海水的壓力等于________N
(3) 當(dāng)密封沉管灌水下沉到海底后,將其下半部分埋入海底的泥沙中,再將灌入其中的海水全部抽出,此時(shí)空心密封沉管不會(huì)再上浮,請(qǐng)用浮力的知識(shí)來(lái)解釋其原因。
答:___________________________________________________________________________
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示的實(shí)驗(yàn)圖,在下面的空格處填入相應(yīng)的內(nèi)容
(1)甲圖:燒瓶中停止沸騰的水,澆上冷水后會(huì)重新沸騰,說(shuō)明 .
(2)乙圖:在倒置的漏斗里放一個(gè)乒乓球,用手托住乒乓球,然后從漏斗口向下用力吹氣,并將手移開,乒乓球并不會(huì)下落,說(shuō)明 .
(3)丙圖:通電的線圈放在磁場(chǎng)中會(huì)轉(zhuǎn)起來(lái),利用此原理可制造 機(jī).
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