甲、乙兩小組探究“電流與電壓和電阻的關(guān)系”.實驗室提供的實驗器材有:電源(電壓恒為4.5V),電流表、電壓表各一個,開關(guān)一個,四個定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),兩只滑動變阻器(規(guī)格分別為“20Ω 2A”和“50Ω 1A”),小燈泡一只(正常發(fā)光時電壓為2.5V),導線若干.

(1)甲小組探究“電流與電壓的關(guān)系”:

①請你根據(jù)圖甲的電路圖用筆畫線代替導線將圖乙中的實物電路連接完整.

(______)

②他們將5Ω的電阻接入電路,檢查無誤后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù),造成這一現(xiàn)象的原因可能是________(寫出一條即可).

③排除故障后進行實驗得到的數(shù)據(jù)如下表,由此可得到的實驗結(jié)論是________.

電壓U/V

1.0

1.5

3.0

電流I/A

0.2

0.3

0.6

(2)乙小組探究“電流與電阻的關(guān)系”:

①將5Ω的電阻接入電路,檢查無誤后閉合開關(guān),移動滑片,使電壓表的示數(shù)為1.5V,并記下相應(yīng)的電流值.當R的電阻由5Ω更換為10Ω時,滑片應(yīng)向________(填“左”或“右”)端移動.

②為了完成用四個定值電阻進行的實驗,應(yīng)選擇滑動變阻器的規(guī)格是________.

③他們用小燈泡替換定值電阻,移動滑片,使小燈泡正常發(fā)光,電流表示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡正常發(fā)光時的電阻約為________Ω(保留一位小數(shù)).

練習冊系列答案
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A. 都站在原地不動

B. 都奔跑,保持相對靜止

C. 都奔跑,接棒運動員速度要大于傳棒運動員

D. 傳棒運動員奔跑,接棒運動員站在在原地不動

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在“探究一定電壓下,電流與電阻的關(guān)系”的實驗中,老師提供的實驗器材有:電源(電壓恒為4.5Ⅴ),電流表、電壓表各一個,開關(guān)一個,四個定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),兩只滑動變阻器(規(guī)格分別為“20Ω 2A”、“50Ω 1A”),導線若干.

1.請根據(jù)圖甲的電路圖用筆畫線將圖乙實物圖連接完整(注意電流表的量程選擇).

(______)

2.小李實驗時,在a、b間先接入5Ω的電阻,閉合開關(guān),移動滑片P,使電壓表的示數(shù)為1.5Ⅴ,并記下相應(yīng)的電流值;再改接10Ω的電阻,此時滑片P應(yīng)向______(選填“E”或“F”)端移動,小李移動變阻器滑片P的目的是:________

3.小李為完成用四個定值電阻進行實驗,他應(yīng)選擇的滑動變阻器規(guī)格是 ________ .他這樣選擇的理由是:________

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某同學在探究通過導體的電流與其電壓的關(guān)系時,將記錄的數(shù)據(jù)作出了如圖所示的圖像,根據(jù)圖像分析,下列說法不正確的是

A. 通過導體a的電流與其兩端電壓成正比                 B. 導體a的電阻大于b的電阻

C. 將導體a與b串聯(lián)后接入電路,a的電壓較大          D. 將導體a與b并聯(lián)后接入電路,a的電流較大

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某中學開展物理實驗課教學,進行了鹽水密度的測量:

(1)實驗小組在實驗室,用天平和量筒做了如下實驗: ①完成F步驟中的空白,將正確順序按序號填在空線上________.

A.用天平測出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2;

B.在玻璃杯中倒入鹽水,用天平測出杯和鹽水總質(zhì)量m1;

C.根據(jù)公式ρ= 算出鹽水的密度ρ;

D.把燒杯中部分鹽水倒入量筒,測出量筒中鹽水的體積V;

E.把天平放在水平臺上;

F.把________放在標尺在左端零刻線上,調(diào)節(jié)________,使橫梁平衡.

②測量情況如圖所示,請將圖中結(jié)果填寫下表__________-:

(2)小亮把鹽水樣品帶回家,用家里的一臺電子秤和沒喝完的半瓶純凈水,做了如下實驗: ①用電子秤測出半瓶純凈水的總質(zhì)量為m1 , 并用筆在瓶身水面位置標記為A;

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下列四種光現(xiàn)象中,與光的折射無關(guān)的是

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同步練習冊答案