用圖所示的滑輪組和一段最大承受200N拉力的繩子，提起重500N的物體，在圖中畫出繩子的繞法.(滑輪重、摩擦不計)

 

答案：
解析：

由滑輪組的特點可算出繩子的段數(shù)n＝＝≈3(繩子的段數(shù)必須是正整數(shù)，如除不盡不能用“四舍五入法”取整數(shù)，應用“進一法”取整數(shù)).由圖示知，此題定滑輪與動滑輪各只有1個，根據(jù)“奇動偶定”的原則，繩頭應系在動滑輪的掛鉤上，如圖所示.

 


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練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)某同學用如圖所示的滑輪組提升一重物，當他用250N的力將重為400N的物體豎直向上勻速提起1m時（不計摩擦和繩重）．
求：
（1）滑輪組的機械效率多大？
（2）該同學計算出用此滑輪組將800N的重物勻速提升1m時，拉力所做的功為1000J，他這樣算對不對？為什么？（只定性說明，不做計算）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?撫順）市政府投入大量資金為花園小區(qū)進行景觀改造．工人用如圖所示的滑輪組運送一桶涂料，涂料和桶總質量為20kg，涂料桶底面積為0.1m2，工人用125N的拉力，在10s內將物體勻速提升到指定位置，工人做功的功率為75W，求：（g取10N/kg）
（1）放在水平地面上的涂料桶對地面的壓強；
（2）繩自由端移動的速度；
（3）此滑輪組的機械效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2005?西城區(qū)一模）用圖所示的滑輪組，提起物重為2400N的物體A，使它以0.5m/s的速度勻速上升時，人對滑輪組做功的功率是1500W．此時滑輪組的機械效率是多少？用此滑輪組提重物B勻速上升2m，人對繩豎直向上的拉力是1200N．滑輪組對重物B做了多少功？（不考慮繩重和軸摩擦）

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科目：初中物理 來源： 題型：

某同學用如圖所示的滑輪組提升一重物，當他250N的力將重為400N的物體豎直向上勻速提起1m（不計摩擦和繩重）．求：
（1）滑輪組的機械效率多大？
（2）該同學計算出此滑輪組將800N的重物勻速提升1m時，拉力所做的功為多大？
小明的解法是：
解：（1）η=W有用/W總=Gh/FS=（400N×1m）÷（250N×2×1m）=80%
（2）W′有用=G′h=800N×1m=800J
W′總=W′有用÷η=800J÷80%=1000J
請你分析小明的解法有無錯誤？若有錯誤，請說出小明錯誤是什么？并寫出正確的解法．

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