如圖所示，A、B為兩個(gè)等高圓柱形容器，容器內(nèi)部的底面積之比為2：1，都裝滿水．水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)之比為
1：1
1：1
，水對(duì)容器底部的壓力之比為
2：1
2：1
．
分析：由題知，A、B為等高圓柱形容器，裝滿水，水的深度相同；根據(jù)液體壓強(qiáng)公式得出水對(duì)容器底的壓強(qiáng)關(guān)系；知道容器內(nèi)部的底面積的大小關(guān)系，再根據(jù)F=ps求水對(duì)容器底壓力的大小關(guān)系．
解答：解：由題知，A、B為等高圓柱形容器，都裝滿水，水的深度相同，
∵p=ρgh，
∴水對(duì)容器底的壓強(qiáng)相同，比值為1：1；
∵p=
F
s
，且容器內(nèi)部的底面積之比為2：1，
∴水對(duì)容器底部的壓力之比為2：1．
故答案為：1：1；2：1．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了學(xué)生對(duì)壓強(qiáng)定義式和液體壓強(qiáng)公式的掌握和運(yùn)用，液體對(duì)容器底的壓力和壓強(qiáng)，要先計(jì)算液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)p=ρgh、再計(jì)算液體對(duì)容器底的壓力F=ps．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，A、B為兩個(gè)磁體的磁極，在A、B產(chǎn)生的磁場(chǎng)中，放一小磁針，小磁針靜止時(shí)的指向如圖所示，則下列判斷正確的是（　　）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2010?自貢）如圖所示，A、B為兩個(gè)相同的音叉，C是粘在音叉叉股上的小平面鏡，D為一較大的平面鏡，E為固定的小激光筆，F(xiàn) 為天花板．實(shí)驗(yàn)時(shí)，用橡皮錘敲響音叉A，聽到聲音的同時(shí)，會(huì)觀察到天花板上的光斑位置會(huì)發(fā)生變化．請(qǐng)寫出這個(gè)現(xiàn)象中包含的至少四條物理知識(shí)．
答：（1）
發(fā)聲的物體在振動(dòng)
發(fā)聲的物體在振動(dòng)
，（2）
聲音可以在空氣中傳播
聲音可以在空氣中傳播
，（3）
光的反射
光的反射
，（4）
聲能傳遞能量
聲能傳遞能量
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，A，B為兩個(gè)等高等質(zhì)量的圓柱形容器，容器內(nèi)部都裝滿水．水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)PA
=
=
PB，容器對(duì)桌面壓力FA
＞
＞
FB．（填“＞”、“=”或“＜”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，A、B為兩個(gè)等高圓柱形容器，容器內(nèi)部的底面積之比為2：1，都裝滿水．則水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)之比為
1：1
1：1
，水對(duì)容器底部的壓力之比為
2：1
2：1
，水的質(zhì)量之比為
2：1
2：1
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，A、B為兩個(gè)相同的音叉，C是粘在音叉叉股上的小平面鏡，D為一交大的平面鏡，E為固定的下激光筆，F(xiàn)為天花板．實(shí)驗(yàn)時(shí)，用橡皮錘敲響音叉B，聽到聲音的同時(shí)，會(huì)觀察到天花板上光斑位置發(fā)生變化．這個(gè)現(xiàn)象說明：
（1）發(fā)聲的物體在
 
；
（2）聲音可以在
 
傳播；
（3）該實(shí)驗(yàn)用到的方法是
 
（選填“控制變量法”、“等效替代法”或“轉(zhuǎn)換法”）．

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