Question

下面是一些與一名普通中學(xué)生有關(guān)的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為最接近事實(shí)的是（　　）

• A、他手指甲的寬度約為1.2×10^-2m
• B、站立時(shí)他對(duì)地面的壓強(qiáng)約為500Pa
• C、他上學(xué)時(shí)步行的速度約為10m/s
• D、他的體積約為0.05m³

Answer 1

考點(diǎn)：長(zhǎng)度的估測(cè),速度與物體運(yùn)動(dòng),壓強(qiáng)

專題：估算綜合應(yīng)用題

分析：不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn)，有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè)．

解答：解：
A、中學(xué)生手指甲的寬度在1.2cm=1.2×10^-2m左右．符合實(shí)際；
B、中學(xué)生的體重在G=500N左右，雙腳與地面的接觸面積在S=500cm²=0.05m²左右，站立在水平地面上時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)為p=

F

S

=

500N

0.05m2

=1×10⁴Pa．不符合實(shí)際；
C、中學(xué)生步行的速度在4km/h=4×

1

3.6

m/s≈1.1m/s左右．不符合實(shí)際；
D、中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右，密度在1.0×10³kg/m³左右，體積大約為V=

m

ρ

=

50kg

1.0×103kg/m3

=0.05m³．符合實(shí)際．
故選A、D．

點(diǎn)評(píng)：對(duì)于生活中數(shù)據(jù)的估測(cè)，應(yīng)從實(shí)際的角度出發(fā)進(jìn)行判斷，也可從自己的角度出發(fā)判斷，如自己的身高、自己的體重、自己正常時(shí)的體溫及正常行走的速度等方面來與題目中的數(shù)據(jù)比較，只要相差不大，即該數(shù)據(jù)就是合理的．