甲機(jī)器的功率比乙機(jī)器的功率大，這表示（　�。�

　

A．

甲做的功比乙多

B．

甲做功的時(shí)間比乙短

　

C．

甲的力比乙大

D．

甲做功比乙快


    解：功率同時(shí)跟做功多少和做功時(shí)間有關(guān)，甲機(jī)器的功率比乙機(jī)器的功率大，說(shuō)明甲做功快，或在相同時(shí)間內(nèi)，甲做功多，或完成相同的功，甲用時(shí)少．

故選：D．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示電路中，電源電壓保持6V不變。

（1）當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1時(shí)，電流表的示數(shù)為0.2A，求電阻R2的阻值。

（2）當(dāng)同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)S和S1時(shí)，電流表的示數(shù)為0.6A，求電阻R1消耗的電功率和通電10min電路消耗的電能是多少。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


PM2.5是指大氣中直徑不大于2.5的顆粒懸浮物，能被肺泡吸收并進(jìn)入血液，影響人體健康。某科研隊(duì)伍成功研制出PM2.5凈化器，其原理如圖所示。閉合開(kāi)關(guān)Sl、S2后，風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)吸入含有顆粒物空氣，當(dāng)顆粒物接近帶有負(fù)電荷的光潔金屬網(wǎng)C時(shí)會(huì)被快速吸引過(guò)來(lái)，這是因?yàn)閹щ婓w具有                的性質(zhì)：當(dāng)顆粒物快速通過(guò)光潔金屬網(wǎng)C后，會(huì)帶上負(fù)電荷，然后被帶有正電荷的棉芯D吸附住，這是因?yàn)?u>                          

               。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖甲所示，是探究某液態(tài)物質(zhì)凝固過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的實(shí)驗(yàn)裝置，依據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出了該液態(tài)物質(zhì)在凝固過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的圖像，由圖像可知該物質(zhì)在固態(tài)時(shí)是　　（選填“晶體”或“非晶體”），該液態(tài)物質(zhì)從開(kāi)始凝固到完全凝固所用的時(shí)間是　  min，9min末溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，溫度計(jì)的示數(shù)是       ℃。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在探究“導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”的過(guò)程中，兩個(gè)小組同學(xué)分別進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：

(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)所需電路，請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線幫助第1小組完成圖14的實(shí)物連接，要求滑片左移燈泡變暗；

(2)正確的實(shí)驗(yàn)步驟為：

①將5 Ω電阻接入電路，閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表的示數(shù)為1.5 V，記錄電流表示數(shù)；

②將5 Ω電阻換成10 Ω電阻，閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)大于1.5 V，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向______（填“左”或“右”）移動(dòng)，當(dāng)觀察到電壓表示數(shù)為_(kāi)________ V時(shí)，記錄電流表示數(shù)；

③將10 Ω電阻換成15 Ω電阻,閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)： 當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片已移動(dòng)到端點(diǎn)時(shí)，電流表和電壓表的示數(shù)如圖15所示。出現(xiàn)上述情況的原因可能是（ ）

A．滑動(dòng)變阻器最大阻值太小 B．滑動(dòng)變阻器斷路 C．定阻電阻短路

（3）第2小組同學(xué)探究“導(dǎo)體中的電流與電阻的關(guān)系”時(shí)，進(jìn)行了創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，除了與原有實(shí)驗(yàn)所必須的器材相同外，沒(méi)領(lǐng)電壓表，而是多領(lǐng)了一只電流表，并設(shè)計(jì)出如圖16所示的電路圖，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

①連接電路，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，讀出電流表A1與A2的示數(shù)分別記為I1和I2；

②把定值電阻R2換成R3，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電流表A1的示數(shù)為 ，該操作目的是 （填所選項(xiàng)字母）：

A.保持AB兩點(diǎn)間電壓不變 B.保持干路電流不變 C.保證R3和R2的電流相同

③記錄此時(shí)電流表A2的示數(shù)I3；

④再把R3換成R4，重復(fù)上一步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；

⑤分析數(shù)據(jù)得出電流與電阻的關(guān)系。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


探究“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”時(shí)，同學(xué)們用酒精燈同時(shí)開(kāi)始均勻加熱質(zhì)量和初溫都相等的沙子和水，裝置如圖，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

　

A．

實(shí)驗(yàn)中，沙子吸熱升溫較快，說(shuō)明沙子吸熱能力較強(qiáng)

　

B．

實(shí)驗(yàn)中，物體吸熱多少是由物質(zhì)的種類決定的

　

C．

實(shí)驗(yàn)中，加熱相同的時(shí)間，末溫低的物質(zhì)吸熱能力強(qiáng)

　

D．

實(shí)驗(yàn)中，將沙子和水加熱到相同溫度時(shí)，它們吸收的熱量相同

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


“多米諾骨牌效應(yīng)”是一項(xiàng)有趣的活動(dòng)，按一定距離排列的骨牌，碰到第一塊骨牌后，其它所有骨牌會(huì)依次倒下．其中的物理原理是：骨牌倒下時(shí)，　　轉(zhuǎn)化為　　，這部分能量就轉(zhuǎn)移給下一張骨牌，下一張骨牌倒下時(shí)具有的能量更大，骨牌被撿到的速度越來(lái)越快．（選填“動(dòng)能”、“重力勢(shì)能”或“機(jī)械能”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，一均勻杠桿A處掛2個(gè)鉤碼，B處掛1個(gè)鉤碼，杠桿恰好平衡，在A、B兩處再各加一個(gè)鉤碼，鉤碼質(zhì)量均相同，那么

A．杠桿仍平衡    　　   B．杠桿的左邊向下傾

C．杠桿的右邊向下傾    D．無(wú)法確定杠桿是否平衡

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖3所示，兩只完全相同的音叉，當(dāng)敲響右邊的音叉時(shí)，左邊的音叉近旁的泡沫塑料球會(huì) 。如果用手按一下兩邊的音叉后，即放開(kāi)，則兩邊的音叉發(fā)聲將 。


查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案