一根鋼管，已測(cè)得管的內(nèi)直徑為7.2mm；現(xiàn)用三角板和刻度尺量鋼管的外徑，讀數(shù)如圖所示.由此得鋼管外徑是____mm，鋼管壁的厚度是_______mm.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版九年級(jí)全冊(cè)物理 13.1 分子熱運(yùn)動(dòng)1 題型：選擇題

通常把青菜腌成咸菜需要幾天的時(shí)間，而把青菜炒熟使之具有相同的咸味，僅需幾分鐘，造成這種差別的主要原因是（）。

A. 炒菜時(shí)鹽多些，鹽分子容易進(jìn)入青菜中

B. 炒菜時(shí)鹽分子間有空隙，鹽分子容易進(jìn)入

C. 炒菜時(shí)溫度高，分子熱運(yùn)動(dòng)加劇，擴(kuò)散加快

D. 鹽分子間有相互作用的斥力

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科目：初中物理 來源：滬粵版八年級(jí)物理上冊(cè) 第1章 走進(jìn)物理世界 單元測(cè)試卷精選 題型：實(shí)驗(yàn)題

小玲、小紅和小麗在操場(chǎng)上玩蕩秋千。小麗把小紅、小玲分別輕輕推一下，細(xì)心的小麗發(fā)現(xiàn)，她倆往返擺動(dòng)一次的時(shí)間幾乎一樣。那么，秋千往返擺動(dòng)一次的時(shí)間與哪些因素有關(guān)呢？

三人對(duì)此問題進(jìn)行了研究，提出如下猜想：

猜想1：秋千往返擺動(dòng)一次所用的時(shí)間可能與人的質(zhì)量有關(guān)。

猜想2：秋千往返擺動(dòng)一次所用的時(shí)間可能與秋千的繩長(zhǎng)有關(guān)。

猜想3：秋千往返擺動(dòng)一次所用的時(shí)間可能與秋千擺動(dòng)時(shí)離開中心線最大距離有關(guān)。

為了驗(yàn)證上述猜想，她們來到實(shí)驗(yàn)室，找來刻度尺、細(xì)線、秒表、小球，依照物理學(xué)習(xí)中的科學(xué)方法，按右圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到下表中數(shù)據(jù)。

請(qǐng)你通過分析回答下列問題：

（1）為驗(yàn)證猜想1，應(yīng)選用序號(hào)為___________兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比分析。

（2）為驗(yàn)證猜想2，應(yīng)選用序號(hào)為___________兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比分析。

（3）為驗(yàn)證猜想3，應(yīng)選用序號(hào)為___________兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比分析。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：小球往返一次所用的時(shí)間與____________有關(guān)，與_________和____________無關(guān)。

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科目：初中物理 來源：滬粵版八年級(jí)物理上冊(cè) 第1章 走進(jìn)物理世界 單元測(cè)試卷精選 題型：選擇題

下列單位換算各式中表達(dá)正確的是（ ）

A. 7.2m = 7.2×100 = 720cm B. 7.2m = 7.2m×100 = 720cm

C. 7.2m = 7.2×100cm = 720cm D. 7.2m = 7.2m×100cm = 720cm

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科目：初中物理 來源：滬粵版八年級(jí)物理上冊(cè) 第1章 走進(jìn)物理世界 單元測(cè)試卷精選 題型：填空題

用塑料皮尺物體長(zhǎng)度，若用力拉著測(cè)，則測(cè)量結(jié)果將會(huì)偏_______；在冬天和夏天用同一把鋼尺測(cè)同一物體長(zhǎng)度，則在______天的測(cè)量結(jié)果大一些。（假設(shè)物體的長(zhǎng)度不隨溫度變化）

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科目：初中物理 來源：滬粵版八年級(jí)物理上冊(cè) 第1章 走進(jìn)物理世界 單元測(cè)試卷精選 題型：填空題

科學(xué)探究過程一般要經(jīng)歷的主要環(huán)節(jié)是：______________、猜想與假設(shè)、制定計(jì)劃和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)、_______________、評(píng)估，在探究的全過程中，都要進(jìn)行_______________。

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科目：初中物理 來源：人教版九年級(jí)全冊(cè)物理 13.1 分子熱運(yùn)動(dòng)2 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的活動(dòng)情況，可以用來模擬粒子在不同物態(tài)中的活動(dòng)情況，每位同學(xué)代表一個(gè)粒子．其中______圖可理解為組成固態(tài)物質(zhì)的分子，______圖可看做液態(tài)物質(zhì)分子，______圖可看做氣態(tài)物質(zhì)分子．

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科目：初中物理 來源：滬粵版八年級(jí)物理上冊(cè) 第3章 光和眼睛 單元測(cè)試卷精選 題型：實(shí)驗(yàn)題

某物理學(xué)習(xí)小組，選擇如圖所示的四個(gè)透鏡進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)（其中A、B和C、D是兩組形狀相同的凸透鏡，它們分別用玻璃、塑料和水晶制作而成）：

⑴為了探究“凸透鏡的焦距大小與透鏡球形表面彎曲程度的關(guān)系”，小組同學(xué)應(yīng)選擇圖中的哪兩個(gè)凸透鏡做實(shí)驗(yàn)?

答：___________（選填字母序號(hào)）；器材確定后，接著小組同學(xué)讓一束與主光軸平行的光，分別經(jīng)過兩凸透鏡后會(huì)聚于焦點(diǎn)處，如圖甲、乙所示。比較兩次實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象，可以得到的結(jié)論是：凸透鏡表面越凸，凸透鏡的焦距越________；

⑵如果選擇A、B兩個(gè)透鏡，他們還可以探究“凸透鏡的焦距大小與____________的關(guān)系”。

故

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科目：初中物理 來源：內(nèi)蒙古鄂爾多斯市東勝區(qū)2017屆九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小宇騎車時(shí)發(fā)現(xiàn)，不踩腳踏板，車也能滑行一段距離，他在不同的路面上多次嘗試后猜想：車滑行的距離可能與路面的粗糙程度和速度有關(guān)。為探究其中的奧秘，他在水平桌面上搭成一斜面，用小球做實(shí)驗(yàn)，并用毛巾、棉布、木板等改變水平桌面的粗糙程度。

（1）為了探究小球在水平面上的滑行距離與速度的關(guān)系，小宇應(yīng)先后三次將小球從斜面的__________高度處釋放，比較小球在相同粗糙面上滑行的路程。（選填“相同”或“不同”）

（2）為探究小球滑行距離與水平面粗糙程度的關(guān)系。小宇先后三次將小球從斜面上的同一高度處釋放，三次實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖甲所示，由此得到結(jié)論：____________________。小宇認(rèn)為，通過進(jìn)一步推理可以得出結(jié)論：運(yùn)動(dòng)的物體如果不受阻力作用，將______________。

（3）為了模擬研究汽車超速帶來的安全隱患，李斌同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙所示的探究實(shí)驗(yàn)：將A、B兩個(gè)小球先后從同一裝置，高分別為hA、hB的位置滾下（mA＜mB，hA＞hB），推動(dòng)小木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止。同組的小紅認(rèn)為他這樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論有問題，理由是：____________。在如圖乙所示的甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)中，木塊移動(dòng)過程中受到的摩擦力分別為f甲、f乙，則f甲_____f乙（選填“＞”、“＜”或“＝”）。

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