有關(guān)課堂上的聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ）

A．坐在教室前后排的同學聽到老師的講課聲響度相同

B．能聽到老師的講課聲是靠空氣傳聲

C．聽錄音時，調(diào)節(jié)音量按鈕實質(zhì)上是在改變聲音的音調(diào)

D．關(guān)閉門窗是為了在聲源處減弱噪聲

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2015-2016學年湖南省邵陽市初二第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如果一個物體做勻速直線運動，4s內(nèi)通過20m的路程，那么它前2s內(nèi)的速度是（ ）

A．20m/s B．10m/s C．5m/s D．無法確定

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省鹽城市初三月考物理卷（解析版） 題型：實驗題

在“探究動滑輪的機械效率”時，某小組利用自重不同的兩個動滑輪進行了如圖所示的三次測量，數(shù)據(jù)記錄如下：

（1）完成表格中空白處的計算，直接填在表格的空白處．

（2）通過比較 兩次實驗數(shù)據(jù)（選填實驗序號），可知動滑輪的機械效率與動滑輪的自重 （選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）．

（3）小明認為“同一個機械，它的機械效率是一個定值”，通過比較 兩次實驗數(shù)據(jù)（選填實驗序號），可知他的觀點是 的（選填“正確”或“錯誤”）．

（4）第二次實驗中，鉤碼上升所用的時間為1.5s，則動力的功率為 W．

（5）如果在實驗過程中，小敏同學斜向上拉彈簧測力計，則所測的機械效率會 ．（選填：“變大、變小或不變”）

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科目：初中物理 來源：2016屆安徽舒城曉天中學初三上期期中考試物理卷（解析版） 題型：實驗題

為了探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律，小薇設(shè)計了如圖（a）所示的電路進行實驗。

（1）在連接電路時，開關(guān)S應處于_________狀態(tài)。

（2）小薇先將電流表接在L1所在的支路上，閉合開關(guān)后，看到燈L2發(fā)光但燈L1不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是：____________________。

（3）排除故障后她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I，電流表示數(shù)如圖b中甲、乙、丙所示，可讀出I1=0.5A，I2=_______A，I=________A。根據(jù)測量結(jié)果, 在誤差允許范圍內(nèi)你認為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是：_______________（寫出關(guān)系式即可）。

（4）為了驗證結(jié)論的普遍性，小薇可以采用的方法是：_____________________。

（5）小敏連接了如右上圖（c）的實物連接圖，此時，電流表測的是_______的電流。若要測燈L2的電流，請你在圖上只改動一根導線，完成電路的連接。（在需改動的導線上打“×”，再畫出重新連接后的導線）

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇無錫前洲中學初二上期10月質(zhì)量檢測物理卷（解析版） 題型：填空題

測量空氣濕度的“干濕泡溫度計”，是用兩個相同的溫度計并列制成的．在使用時，其中一個溫度計下端的玻璃泡包著濕布，因為水蒸發(fā)時要_______，因此這個溫度計的示數(shù)要比另一個的示數(shù)______．兩個溫度計的示數(shù)差值大，就表明空氣中的水蒸氣含量______，空氣濕度_____。

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇靖江靖城中學共同體初二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是一張令人驚訝的照片，茶色玻璃板后面有一支蠟燭，它竟然能在水中燃燒！關(guān)于玻璃板后面的水和燭焰，下列說法正確的是（）

A．水是虛像，燭焰是實物 B．燭焰是虛像，水是實物

C．水和燭焰都是虛像 D．水和燭焰都是實物

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年福建泉州惠安縣城北教研聯(lián)盟初二上期期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列事例中，屬于從噪聲的傳播環(huán)節(jié)進行防治的是（ ）

A.道路兩旁植樹

B.上課時把手機關(guān)機或調(diào)成靜音狀態(tài)

C.市區(qū)內(nèi)汽車喇叭禁鳴

D.在飛機旁工作的人員佩戴有耳罩的頭盔

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇鹽城毓龍路實驗中學初三上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化的實例，你認為說法正確的是（ ）

A．水輪機帶動發(fā)電機發(fā)電——電能轉(zhuǎn)化為機械能

B．燃料燃燒——化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C．汽油機的做功沖程———機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

D．給蓄電池充電——化學能轉(zhuǎn)化為電能

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年廣東深圳錦華實驗學校初二上期期中物理卷（解析版） 題型：實驗題

如圖，某同學在做“探究平面鏡成像的特點”實驗時，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，取兩段相同的蠟燭A和B，將A和B一前一后豎直立在直尺上。實驗過程中，眼睛始終在蠟燭A的一側(cè)觀察。

（1）點燃蠟燭A，調(diào)節(jié)蠟燭B的位置，當 時，B的位置即為A的像所在的位置。

（2）實驗加，直尺的作用是便于比較像與物 關(guān)系；兩段蠟燭相同是為了比較像與物 的關(guān)系。

（3）用平面鏡代替玻璃板，上述實驗 （填“能”或“不能”）進行，因為 。

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