【題目】下列關(guān)于“功”和“功率”的說法中正確的是（ ）

A．機器做的功越多，功率就越大

B．機器的功率不同，做的功一定不同

C．相同的時間里做功越少，機器的功率就越小

D．機器做功的時間越少，功率就越大

【答案】C

【解析】

試題分析：功率是表示做功快慢的物理量，功率的大小同時取決于做功多少和所用時間，A和B沒有涉及到做功時間，D沒有涉及到做功的多少，故都不符合題意；在相同時間內(nèi)做的功越少，功率就越小，故C符合題意；

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實驗：測量小燈泡的電功率

【實驗器材】額定電壓為2.5V的小燈泡（正常發(fā)光時電阻約為6Ω）、滑動變阻器（“10Ω 2A”）、新干電池兩節(jié)、開關(guān)、導線若干等．

【實驗步驟】

（1）如圖甲所示的實物連接中，連接不妥之處為 ；

（2）閉合開關(guān)后，若出現(xiàn)下表所述的現(xiàn)象，請在表中空格處填寫可能的原因：

現(xiàn)象

電燈的亮暗

電流表

電壓表

可能的原因

1

亮

有示數(shù)

無示數(shù)


2

不亮

無示數(shù)

有示數(shù)


（3）排除故障后，當移動滑片P到某位置時，電壓表示數(shù)如圖15乙所示，若要測量小燈泡的額定功率，此時應在此位置基礎(chǔ)上將滑片P向 （選填“左”或“右”）移動，使電壓表的示數(shù)為 V，此時電流表的示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡的額定功率是 W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用兩個不同的白熾燈泡做“探究串聯(lián)電路的電流特點”實驗時，發(fā)現(xiàn)一個燈泡較亮而另一個燈泡較暗，則較亮的燈泡

A.電阻小 B.燈絲粗 C.電流大 D.功率大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量的說法，正確的是

A．0℃的冰沒有內(nèi)能

B．同一物體，溫度越高內(nèi)能越大

C．物體溫度越高，所含熱量越多

D．物體內(nèi)能減少，一定對外做功

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，該實驗裝置的名稱是________。使用前應檢查裝置是否漏氣，當用手指按壓（不論輕壓還是重壓）橡皮膜時，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液面的高度幾乎不變，則說明裝置________（選填“漏氣”或“不漏氣”）。圖乙和圖丙是將該裝置的探頭放入水中不同深度的情況，比較后得出的結(jié)論是：液體內(nèi)部的壓強隨深度的增加而________（選填“增大”“減小”或“不變”）。 比較圖丙和圖丁，得出的結(jié)論是：液體內(nèi)部的壓強與________有關(guān)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】由于社會商用點驗鈔設(shè)備還沒有升級和更新，因此，11月1日發(fā)行的新版100元人民幣“土豪金”不被商用點驗鈔設(shè)備識別，遭遇尷尬．點驗鈔具有“熒光特征分析鑒別技術(shù)”，說明它能發(fā)出 ．最簡單的人工鑒別方法是看票面中央的光彩數(shù)字“100”．隨著觀察角度從直視變?yōu)槠揭暎?/span> （填“反射”或“折射”）光的顏色在金色與綠色之間交替變化．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（10分）小剛家新房子裝修時，窗臺上鋪了一種叫“人造石”的材料，小剛跟好奇，這是一種什么物質(zhì)呢？他拿出一塊角料到學校和同學們一起測量了一下該“人造石”的密度。他先吧托盤天平放在水平桌面上，調(diào)節(jié)天平平衡。

⑴小剛按圖甲所示的方法測“人造石”的質(zhì)量，請指出操作中的兩個錯誤① ②

⑵糾正錯誤后繼續(xù)實驗，當盤中所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時天平平衡，則此人造石的質(zhì)量為 g；

⑶在量筒內(nèi)裝有一定量的水，該“人造石”放入前、后的情況如圖丙所示，則“人造石”的體積是 mL；

⑷根據(jù)以上數(shù)據(jù)，計算出該“人造石”的密度為 kg/m3。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是( )。

A. 聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同 B. 人說話是靠舌頭振動發(fā)聲的

C. 只要物體在振動，人耳就能聽到聲音 D. 一切發(fā)聲物體都在振動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】騎自行車上一個陡坡時，有經(jīng)驗的同學會沿S型路線騎行，他這樣做是為了（ ）

A．縮短上坡過程中所走的路程

B．減小上坡過程中所施加的力

C．減少上坡過程中所做的功

D．縮短上坡過程中所用的時間

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