我叫小水滴，住在大海里，這天陽光曬暖了海洋，我和其他伙伴一起慢悠悠地升入高空，高空的低溫使我們擠成一團，又變成了小水珠或小冰晶，聯(lián)成了千姿百態(tài)的云，關于高空中變成了小水珠或小冰晶的說法正確的是（ ）

A．小冰晶的形成是升華現(xiàn)象，需放熱

B．小冰晶的形成是凝華現(xiàn)象，需放熱

C．小水珠的形成是液化現(xiàn)象，需吸熱

D．小水珠的形成是汽化現(xiàn)象，需吸熱

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2014-2015學年河北涿州孫莊中學初三模擬考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關光現(xiàn)象的解釋，正確的是（ ）

A．小孔成像是因為光沿直線傳播

B．雨后彩虹是光的反射現(xiàn)象

C．城市玻璃幕墻造成的“光污染”是光的折射現(xiàn)象

D．電影屏幕制成白色是因為白色吸收各種色光

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年安徽合肥瑤海區(qū)初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，小趙用寬窄不同的橡皮筋制成了一個橡皮筋吉他．當他用相同的力撥動不同的橡皮筋時，會發(fā)出跟吉他一樣的聲音，此聲音是由橡皮筋 而產(chǎn)生的．當撥動松緊程度相同、寬窄不同的橡皮筋時，他聽到聲音的 不同．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇淮安淮陰區(qū)初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，在教室里，小明敲響乙音叉時，與甲音叉的叉股接觸的乒乓球會彈起來，這一現(xiàn)象既可以說明發(fā)聲的物體在 ，也能說明聲音可以在 中傳播；還能說明聲音在空氣中是以聲波的形式傳播的，聲波具有 ，若在月球表面上進行此實驗，則 （選填“還能”或“不能”）觀察到上述現(xiàn)象，這是因為 ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇蘇州相城區(qū)初二期中物理卷（解析版） 題型：實驗題

小麗選擇蜂蠟和海波探究“不同固態(tài)物質(zhì)在熔化過程中溫度的變化是否相同”，設計的實驗裝置如圖甲所示．

（1）將裝有蜂蠟、海波的試管分別放在盛水的燒杯內(nèi)加熱，而不是直接用酒精燈加熱，目的是為了使試管內(nèi)的物質(zhì) ；

（2）將溫度計正確插入蜂蠟和海波中，觀察溫度計示數(shù)時視線A、B、C如圖乙所示，其中正確的是 ，此時溫度計的示數(shù)是 ℃；

（3）丙圖是小麗繪制的海波的熔化圖象，圖中BC段表示海波的熔化過程，此過程中海波 （填“吸收”或“放出”）熱量，溫度 （填“升高”、“降低”或“不變”），內(nèi)能 （填“增加”、“減少”或“不變”）．第10min海波處于 態(tài)（填“固”“液”或“固液共存”）；

（4）丁圖是小麗繪制的蜂蠟的熔化圖象，蜂蠟在熔化過程中溫度 （填“升高”、“降低”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年內(nèi)蒙古赤峰阿魯科爾沁旗天山六中初二期中物理卷（解析版） 題型：實驗題

如圖所示，將一個正在發(fā)聲的鬧鐘放在連通于抽氣機的玻璃罩內(nèi)，請回答下列問題：

（1）若用抽氣機把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出，鬧鐘聲會 （選填“變大”或“變小”）；

（2）此實驗說明：真空 傳聲（選填“能”或“不能”）．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年山東臨沂經(jīng)濟開發(fā)區(qū)初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

麗麗在湖邊樹蔭下乘涼，發(fā)現(xiàn)地面上有很多圓形光斑，這是由于光的 形成的太陽的像，她看到湖水中有樹的倒影和魚，其中“倒影”是光的 現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源：2016屆湖北省黃岡市初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖電路中，電源電壓不變，閉合開關S，電路正常工作，一段時間后，發(fā)現(xiàn)其中一個電壓表的示數(shù)變大，則（ ）

A．L1可能變亮 B．L1亮度可能不變

C．L2斷路 D．L2短路

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年山東臨沂沂水縣初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

長沙福元路大橋東入口采用了全封閉的隔音措施，如圖所示，該設施長175m，高7m，由隔音板組成，能降噪20分貝左右，下列說法中正確的是（ ）

A．采用全封閉隔音是在聲源處阻斷噪聲的傳播

B．分貝是用來表示聲音強弱等級的單位

C．隔音板能降低噪聲的音調(diào)

D．隔音板隔音利用了聲音的直線傳播

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