【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,開(kāi)關(guān) S 閉合后,燈 L1 、L2 都能正常發(fā)光,甲、乙兩個(gè)電表的示數(shù)之比是 1:3,此時(shí)燈 L 1 、L2 的電阻之比是( )
A. 2:1 B. 3:2 C. 2:3 D. 1:2
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一個(gè)圓柱形容器的底面積是1m2,裝入一定量的水,現(xiàn)將一個(gè)方木塊放入容器中,木塊漂浮在水面上,水未溢出,木塊進(jìn)入水中的體積是6 dm3,這時(shí)水的深度是8dm。 (g取10N/kg, ρ水=1.0×103kg/m3)求:
(1)木塊受到的浮力是多大?
(2)放入木塊后,容器底部受到的壓力是多大?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用下圖所示的電路探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系”,電源電壓恒為 .
(1)閉合開(kāi)關(guān)后,電流表無(wú)示數(shù),但電壓表有示數(shù),原因可能是__________.
A. 電流表斷路 B. 電壓表斷路 C.R1斷路 D.R2斷路
(2)探究電流與電壓的關(guān)系時(shí),應(yīng)保持________不變(選填“R1”或“R2”).
(3)探究電流與電阻的關(guān)系時(shí),當(dāng)R1的阻值是2Ω,電流表示數(shù)是1.0A,要使電流表示數(shù)是0.5A,R1的阻值是________Ω;多次測(cè)量后,作出的I-R1圖像是圖乙中的________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,某同學(xué)測(cè)量一片完整樹葉的長(zhǎng)度,所用刻度尺的分度值為______ ,讀數(shù)為______ cm;如圖乙所示的停表示數(shù)為______ s.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】家里某用電器發(fā)生短路,熔絲立即熔斷,用下列方法進(jìn)行檢測(cè),如圖所示,斷開(kāi)所有用電器的開(kāi)關(guān),用一個(gè)普通的白熾燈L作為“校驗(yàn)燈”,與熔斷的熔絲并聯(lián),然后只閉合S、S1,若L正常發(fā)光,說(shuō)明L1_____;只閉合S、S2,若L發(fā)出暗紅色的光(發(fā)光不正常),說(shuō)明L2_____。(選填“正常”、“短路”或“斷路”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是_____(填寫公式);實(shí)驗(yàn)中的測(cè)量工具有:秒表和_____。
(2)實(shí)驗(yàn)中把斜面的坡度放置的較小,這樣做的目的是_____。
(3)請(qǐng)根據(jù)圖中信息回答:全程的平均速度v1=_____m/s;小車通過(guò)下半段路程的平均速度v3=_____m/s。
(4)由實(shí)驗(yàn)看出,小車在下滑過(guò)程中速度越來(lái)越_____(選填“大”或“小”),說(shuō)明小車是在做_____(選填“加速”“減速”或“勻速”)直線運(yùn)動(dòng)。
(5)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表,如果讓小車過(guò)了A點(diǎn)后才開(kāi)始計(jì)時(shí),則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度偏_____(選填“大”或“小”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,當(dāng)開(kāi)關(guān)S1﹑S2斷開(kāi)或閉合時(shí),下列關(guān)于三燈連接的情況中錯(cuò)誤是( 。
A.S1﹑S2都斷開(kāi),L1﹑L3串聯(lián)
B.S1﹑S2都閉合,L1﹑L2并聯(lián)
C.S1斷開(kāi),S2閉合,L1﹑L3串聯(lián)
D.S1斷開(kāi),S2閉合,只有L1能發(fā)光
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有一種環(huán)保型手電筒,筒內(nèi)沒(méi)有電池,使用時(shí)只要來(lái)回?fù)u晃手電筒,使永磁體在線圖中來(lái)回運(yùn)動(dòng),燈泡就能發(fā)光,下列幾個(gè)實(shí)驗(yàn)原理與其相同的是
A. B. C. D.
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