A. | 下滑過程中支持力對小朋友要做功 | |
B. | 下滑過程中小朋友的重力勢能增加 | |
C. | 在水平面滑動過程中摩擦力對小朋友做負功 | |
D. | 整個運動過程中小朋友的機械能守恒 |
分析 下滑過程中小朋友受支持力的方向與滑梯表面垂直,在支持力方向沒有移動距離,支持力對小朋友不做功.下滑過程中,小朋友高度下降,重力勢能減。朔Σ磷龉Γ瑱C械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,機械能減小.在水平面滑動過程中,摩擦力方向與運動方向相反,做負功.
解答 解:
A、下滑過程中小朋友在支持力方向沒有移動距離,支持力不做功.故A錯誤.
B、下滑過程中,小朋友高度下降,重力勢能減。蔅錯誤.
C、在水平面滑動過程中,摩擦力方向與運動方向相反,摩擦力對小朋友做負功,故C正確.
D、整個運動過程中,摩擦力做功,小朋友的機械能減小,轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.故D錯誤.
故選C.
點評 判斷力是否做功,可根據(jù)做功的兩個要素(力、在力的方向上通過的距離),對于是正功還是負功,可以根據(jù)力的方向和物體運動方向判斷,相同為正功,相反為負功.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 當S1、S2都斷開時,R1消耗的功率為0.8W | |
B. | 當S1、S2都閉合時,電路消耗的總功率為5.4W | |
C. | 當S1、S2都閉合時,R2兩端的電壓為6V | |
D. | 當S1、S2都閉合時,R3消耗的功率為4.6W |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 光在光纖中經(jīng)過內(nèi)壁的多次反射從一端傳遞到另一端 | |
B. | 光纖通信中傳播的物質(zhì)--電磁波 | |
C. | 光纖通信中使用的“導線”是“光導纖維” | |
D. | 光纖通信與有線通信一樣,都需要金屬導線 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 只有②③ | B. | 只有①③ | C. | 只有②④ | D. | 只有②③④ |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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