2.游樂場中的一種滑梯如圖所示.小朋友從軌道頂端由靜止開始下滑,沿水平軌道滑動了一段距離后停下來,則( 。
A.下滑過程中支持力對小朋友要做功
B.下滑過程中小朋友的重力勢能增加
C.在水平面滑動過程中摩擦力對小朋友做負功
D.整個運動過程中小朋友的機械能守恒

分析 下滑過程中小朋友受支持力的方向與滑梯表面垂直,在支持力方向沒有移動距離,支持力對小朋友不做功.下滑過程中,小朋友高度下降,重力勢能減。朔Σ磷龉Γ瑱C械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,機械能減小.在水平面滑動過程中,摩擦力方向與運動方向相反,做負功.

解答 解:
A、下滑過程中小朋友在支持力方向沒有移動距離,支持力不做功.故A錯誤. 
B、下滑過程中,小朋友高度下降,重力勢能減。蔅錯誤. 
C、在水平面滑動過程中,摩擦力方向與運動方向相反,摩擦力對小朋友做負功,故C正確.
D、整個運動過程中,摩擦力做功,小朋友的機械能減小,轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.故D錯誤.
故選C.

點評 判斷力是否做功,可根據(jù)做功的兩個要素(力、在力的方向上通過的距離),對于是正功還是負功,可以根據(jù)力的方向和物體運動方向判斷,相同為正功,相反為負功.

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4.如圖所示,在做真空是否傳聲的實驗中,先讓電鈴發(fā)聲并放入玻璃罩內(nèi),再用抽氣機把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出,聽到電鈴的聲音將逐漸變。ㄟx填“變大”或“變小”)假如罩內(nèi)空氣被完全抽出,則聽不到聲音.這個實驗用到的一種物理研究方法叫理想實驗法.

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13.如圖所示,電源電壓恒定不變,若開關(guān)S1閉合,S2斷開,電流表的示數(shù)為0.6A;當S1、S2都斷開時,電流表的示數(shù)為0.4A;當S1、S2都閉合時,電流表的示數(shù)為0.9A.已知R2的電阻為10Ω.則下列說法不正確的是(  )
A.當S1、S2都斷開時,R1消耗的功率為0.8W
B.當S1、S2都閉合時,電路消耗的總功率為5.4W
C.當S1、S2都閉合時,R2兩端的電壓為6V
D.當S1、S2都閉合時,R3消耗的功率為4.6W

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10.華人科學家高錕以“涉及光纖傳輸?shù)耐黄菩猿删汀鲍@2009年諾貝爾物理學獎.關(guān)于光纖通信,下列說法正確的是( 。
A.光在光纖中經(jīng)過內(nèi)壁的多次反射從一端傳遞到另一端
B.光纖通信中傳播的物質(zhì)--電磁波
C.光纖通信中使用的“導線”是“光導纖維”
D.光纖通信與有線通信一樣,都需要金屬導線

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示,人站在自動扶梯上隨自動扶梯勻速斜向上運動,如果不計空氣阻力,則人受到的力(  )
A.1個B.2個C.3個D.4個

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.小李同學測量某電路中小燈泡L2的電流時,所連的實物圖如圖所示,請檢查如圖的連線是否有錯,若有錯,請在有錯的連線上打“╳”,并在圖中畫出正確的連線,注意連線不要交叉.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.在探究“浸在液體中的物體所受的浮力跟它排開液體所受的重力”的關(guān)系時,小洋所在小組進行了如圖所示的實驗.
(1)物塊浸沒在水中時所受到的浮力F=0.4N.
(2)溢水杯的水沒裝滿,導致本實驗測量的F>G.(選填:“>”或“<”)
(3)若溢水杯裝滿水,則戊圖與甲圖測力計的讀數(shù)差應該是0.4N.
(4)在第一次實驗中(丙圖中溢水杯裝滿水),在丁步驟時,因為石塊放快了,導致溢出的水并沒有全部流入空桶中,小洋小組決定重做實驗,他先將桶中水倒掉,再將石塊用抹布擦干,然后重復下列甲、乙、丙、丁、戊五步驟,并記錄數(shù)據(jù).突然,小麗說我們的實驗有問題,桶中水倒掉時未用抹布擦干,會導致測量結(jié)果F<G,你認為她的分析錯誤(填正確或錯誤).
(5)若上述(4)步驟中,空桶仍然沒擦,但小組直接用了第一次所測空桶和實心物塊的重力,直接完成丙、丁、戊,則所測F<G

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.關(guān)于四沖程汽油機的工作過程有以下幾種說法:
①在做功沖程中,是機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;
②在做功沖程中,是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能;
③只有做功沖程是燃氣對外做功;
④汽油機在一個工作循環(huán)中,只有一個沖程發(fā)生能量變化.
以上說法中正確的是( 。
A.只有②③B.只有①③C.只有②④D.只有②③④

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12.“十一”期間,小明一家開車外出旅游,途中看到如圖所示的限速牌.小明用了12min的時間通過了這段10km長的限速路段,請你通過計算說明他超速了嗎.

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