一小組同學(xué)使用了如圖所示裝置測(cè)滑動(dòng)摩擦力;將A、B疊放、分別用彈簧測(cè)力計(jì)去拉,當(dāng)甲中A被拉動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)a示數(shù)為60N,b示數(shù)為110N,則A、B間的滑動(dòng)摩擦力為
60
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N;彈簧測(cè)力計(jì)a、b示數(shù)不相等的原因?yàn)?!--BA-->
A與水平面還有摩擦力
A與水平面還有摩擦力
彈簧測(cè)力計(jì)b沒(méi)有做勻速直線運(yùn)動(dòng)
彈簧測(cè)力計(jì)b沒(méi)有做勻速直線運(yùn)動(dòng)
分析:(1)二力平衡的條件:大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個(gè)物體上;對(duì)物體B進(jìn)行受力分析,并結(jié)合二力平衡的條件判斷出A、B間的滑動(dòng)摩擦力.
(2)對(duì)A進(jìn)行受力分析,A受到彈簧測(cè)力計(jì)b對(duì)A向右的拉力作用和地面、B分別對(duì)A向左的摩擦力;當(dāng)物體沒(méi)有做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),受力就不平衡.
解答:解:(1)對(duì)B進(jìn)行受力分析,當(dāng)A被拉動(dòng)時(shí),B受到A對(duì)B向右的摩擦力和彈簧測(cè)力計(jì)a對(duì)B向左的拉力,由于B處于靜止?fàn)顟B(tài),因此彈簧測(cè)力計(jì)a的示數(shù)等于A、B兩物體間的滑動(dòng)摩擦力,即f=60N;
(2)如果物體A做勻速直線運(yùn)動(dòng),則物體A受到彈簧測(cè)力計(jì)b對(duì)A向右的拉力作用和地面、B分別對(duì)A向左的摩擦力;并且彈簧測(cè)力計(jì)b的示數(shù)等于兩個(gè)摩擦力之和,故彈簧測(cè)力計(jì)a、b示數(shù)不相等;
如果物體A沒(méi)有做勻速直線運(yùn)動(dòng),則彈簧測(cè)力計(jì)b的示數(shù)范圍就比較大,也可導(dǎo)致彈簧測(cè)力計(jì)a、b示數(shù)不相等.
故答案為:60;A與水平面還有摩擦力;彈簧測(cè)力計(jì)b沒(méi)有做勻速直線運(yùn)動(dòng).
點(diǎn)評(píng):本題考查了二力平衡的條件的應(yīng)用;關(guān)鍵是對(duì)物體進(jìn)行正確受力分析,然后根據(jù)物體的狀態(tài)和二力平衡的條件判斷測(cè)力計(jì)的示數(shù)與摩擦力的關(guān)系.
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60
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N.

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(2010?鼓樓區(qū)一模)(1)某小組在探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的三次實(shí)驗(yàn)如圖所示.實(shí)驗(yàn)時(shí),讓木塊在水平木板(或棉布)上做
勻速直線運(yùn)動(dòng)
勻速直線運(yùn)動(dòng)

下列說(shuō)法正確的是
C
C

A.比較甲、乙兩圖實(shí)驗(yàn)情景,可知摩擦力的大小跟作用在物體表面的壓力無(wú)關(guān)
B.比較乙、丙兩圖實(shí)驗(yàn)情景,可知摩擦力的大小只跟作用在物體表面的壓力有關(guān)?
C.比較甲、丙兩圖實(shí)驗(yàn)情景,可知摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關(guān)
D.比較乙、丙兩圖實(shí)驗(yàn)情景,可知摩擦力的大小只跟接觸面的粗糙程度有關(guān)
(2)另一小組同學(xué)使用了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)方案:將A、B疊放,當(dāng)甲中A被拉動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)a示數(shù)為6N,b示數(shù)為11N,則A、B間的滑動(dòng)摩擦力為
6
6
N;彈簧測(cè)力計(jì)b示數(shù)大于a示數(shù)的原因有①
A與桌面還有摩擦力
A與桌面還有摩擦力
;②
b彈簧測(cè)力計(jì)沒(méi)有做勻速直線運(yùn)動(dòng)
b彈簧測(cè)力計(jì)沒(méi)有做勻速直線運(yùn)動(dòng)
.(請(qǐng)寫出兩點(diǎn))

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