小明利用天平和量筒測量一個小螺殼的密度.
(1)當橫梁平衡時所用的砝碼和游碼位置如圖所示,該天平的感量(分度值)是______,小螺殼的質(zhì)量是______g;

(2)小明用量筒測小螺殼的體積,圖中使用量筒時正確的讀數(shù)視線是______(選填“A”或“B”).若小螺殼的體積是10cm3,則該螺殼的密度是______g/Cm3

【答案】分析:(1)天平的量程=所有砝碼的質(zhì)量+游碼對應(yīng)的最大刻度值.天平的分度值是標尺上的最小刻度值.
(2)物體的質(zhì)量=砝碼的質(zhì)量+游碼對應(yīng)的刻度值.
(3)量筒的讀數(shù)時視線和液面凹面的底部相平,和液面的凸面的頂面相平.
(4)根據(jù)ρ=進行計算.
解答:解:(1)天平的分度值是標尺上的最小刻度值,分度值是0.2g,物體的質(zhì)量=10g+5g+4g=19g.
(2)此時液面是凹面,視線和液面的底部相平,B是正確的.A的讀數(shù)會使測量值偏大.
(3)
故答案為:(1)O.2g,19.
(2)B,1.9.
點評:掌握天平和量筒的正確使用.掌握密度的有關(guān)計算.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

小明利用天平和量筒測量一個小螺殼的密度.
(1)當橫梁平衡時所用的砝碼和游碼位置如圖所示,該天平的感量(分度值)是
0.2g
0.2g
,小螺殼的質(zhì)量是
19
19
g;

(2)小明用量筒測小螺殼的體積,圖中使用量筒時正確的讀數(shù)視線是
B
B
(選填“A”或“B”).若小螺殼的體積是10cm3,則該螺殼的密度是
1.9
1.9
g/Cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(Ⅰ)小軍在探究光的折射規(guī)律時做了如圖1所示的實驗,下表中是她測出的數(shù)據(jù),根據(jù)實驗現(xiàn)象和表中數(shù)據(jù),她得出了如下結(jié)論:光從空氣斜射入其他介質(zhì)中時,折射光線靠近法線,折射角小于入射角.
(1)你認為小軍的探究結(jié)論是否可靠?說出你的理由.
(2)如果小軍想驗證折射現(xiàn)象中光路是否可逆,她應(yīng)該怎樣做?

入射角i 51°
折射角r 31°

(Ⅱ)小明利用天平和量筒測量一個小螺殼的密度.
(1)當橫梁平衡時所用的砝碼和游碼位置如圖2所示,該天平的分度值是
0.2g
0.2g
,小螺殼的質(zhì)量是
19
19
g;
(2)小明用量筒測小螺殼的體積,圖3中使用量筒時正確的讀數(shù)視線是
B
B
(選填“A”或“B”).若小螺殼的體積是10cm3,則該螺殼的密度是
1.9
1.9
g/cm3
(Ⅲ)小剛同學(xué)由“金屬導(dǎo)體的電阻一般隨導(dǎo)體溫度的升高而增大”聯(lián)想到:鉛筆芯也是導(dǎo)體,鉛筆芯的電阻與它的溫度之間是否也存在這種關(guān)系呢?于是,小剛和幾位同學(xué)一起進行了“探究鉛筆芯的溫度變化對其電阻有何影響”的實驗.
(1)實驗思路:保持鉛筆芯兩端的電壓不變,給鉛筆芯加熱,測出不同
溫度
溫度
時通過鉛筆芯的電流,根據(jù)電流的變化情況,得出鉛筆芯電阻大小與其溫度變化的關(guān)系.其依據(jù)是:電壓一定時,電阻越小,電流
變大
變大

(2)小剛設(shè)計了如圖4所示的電路.你認為小剛他們的實驗存在什么不足,寫出其中一條.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明利用天平和量筒測定一個機械零件的密度.具體操作如下:
①把天平放在水平桌面上,并將游碼移至標尺左端零刻線處;調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時,發(fā)現(xiàn)指針在分度盤標尺上的位置如圖甲所示,此時應(yīng)將平衡螺母向
 
(填“左”或“右”)調(diào)節(jié).
②用調(diào)節(jié)好的天平測零件的質(zhì)量.天平平衡時,砝碼的質(zhì)量及游碼在標尺上的位置如圖乙所示,則零件的質(zhì)量為
 
g.
③用量筒測得零件的體積如圖丙所示,則零件的體積為
 
cm3.由此可算得零件的密度為
 
g/cm3
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

小明利用天平和量筒測量一個小螺殼的密度.
(1)當橫梁平衡時所用的砝碼和游碼位置如圖所示,該天平的感量(分度值)是______,小螺殼的質(zhì)量是______g;

(2)小明用量筒測小螺殼的體積,圖中使用量筒時正確的讀數(shù)視線是______(選填“A”或“B”).若小螺殼的體積是10cm3,則該螺殼的密度是______g/Cm3

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