【題目】游客乘出租車的發(fā)票如圖所示,由發(fā)票提供的信息完成下列問(wèn)題.
(1)該游客這次乘坐的出租車行駛的時(shí)間和路程分別為________min、________m.
(2)通過(guò)計(jì)算求:
①該游客這次乘坐的出租車的平均速度_________(m/s) ;
②若游客以正常步行的速度走完這次出租車通過(guò)的路程大約需要的時(shí)間________ (h). (v步=1.4 m/s)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】以下給出的各種現(xiàn)象中,物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不發(fā)生變化的是
A. 在彎路上的汽車勻速轉(zhuǎn)彎 B. 熟透了的蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)
C. 人造地球衛(wèi)星繞地球勻速轉(zhuǎn)動(dòng) D. 靜止在水平面上的物體
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖所示,是小明同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)小燒杯中水的初溫時(shí)的操作圖.
A是操作過(guò)程,B是讀數(shù)過(guò)程,C是讀取的溫度①A圖中操作的錯(cuò)誤是_____.②B圖的讀數(shù)的錯(cuò)誤是_____;③若操作正確無(wú)誤,根據(jù)C圖可知此時(shí)燒杯中水的實(shí)際溫度是_____℃.除了圖D中所給的實(shí)驗(yàn)器材外,完成本實(shí)驗(yàn)還需要添加的器材有_____.
(2)小明同學(xué)在利用圖D所示的裝置做實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)從開(kāi)始給水加熱到水開(kāi)始沸騰所用的時(shí)間過(guò)長(zhǎng),請(qǐng)你幫助他找出可能存在的原因_____(寫(xiě)出一種即可).
(3)如圖E中甲、乙圖兩圖,圖_____所示是水沸騰時(shí)的情況.小明同學(xué)在做完“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)后又進(jìn)一步探究了沸水自然冷卻過(guò)程中溫度隨時(shí)間的變化情況,他將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中,通過(guò)描點(diǎn)畫(huà)出圖示的水溫隨時(shí)間變化的曲線.
①根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可推知,小明做上述實(shí)驗(yàn)時(shí)的環(huán)境溫度(即室溫)應(yīng)在_____℃左右.
②根據(jù)圖示水溫隨時(shí)間變化的曲線,可知沸水在自然冷卻過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的特點(diǎn)是_____.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于電磁現(xiàn)象,下列說(shuō)法中正確的是
A. 任何磁場(chǎng)都是由磁感線組成的
B. 磁場(chǎng)對(duì)放入其中的小磁針一定有力的作用
C. 當(dāng)小磁針在磁場(chǎng)中靜止,小磁針不受磁場(chǎng)力的作用
D. 利用撒在磁體周圍的鐵屑可以判斷該磁體周圍各點(diǎn)的磁場(chǎng)方向
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,一束平行光經(jīng)過(guò)一凸透鏡,調(diào)節(jié)光屏的位置直到在光屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑。小明用此凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),并用蠟燭作光源,實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示。
(1)該凸透鏡的焦距為_______cm。
(2)實(shí)驗(yàn)前要調(diào)整凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心與燭焰的中心大致在_________。
(3)當(dāng)蠟燭、凸透鏡位于圖乙中刻度對(duì)應(yīng)的位置時(shí),光屏上得到一個(gè)清晰的像,該像是一個(gè)倒立、________的實(shí)像,此時(shí)所成的像與_______所成的像性質(zhì)相同(選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】同學(xué)們騎自行車減速進(jìn)入車棚的過(guò)程中,自行車的慣性
A. 一直變小 B. 先變小后不變 C. 一直不變 D. 先不變后變大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在水泥路面的道路施工中,其中有一道工序是:大約每隔8m水泥中插入一根長(zhǎng)木條,將水泥路面割斷成一塊一塊的,然后再趁水泥還未完全固化時(shí)用帶有齒的輪在鋪設(shè)好的路面上劃出道道的橫線(如圖).對(duì)下述做法的分析,你認(rèn)為下列說(shuō)法中最可能的是( )
A. 用帶有齒的輪在鋪設(shè)好的路面上劃出一道道的橫線,是為了使路面更加美觀
B. 用長(zhǎng)木條將水泥路面割斷成一塊一塊的,是為了節(jié)約鋪設(shè)路面的水泥材料
C. 用長(zhǎng)木條將水泥路面割斷成一塊一塊的,是為了防止由于熱膨脹導(dǎo)致路面損壞
D. 用長(zhǎng)木條將水泥路面割斷成一塊一塊的,是為了增大路面的摩擦
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)標(biāo)有“6V 3W”的小燈,通過(guò)它的電流與電壓的關(guān)系如圖所示,求:
(1)正常發(fā)光時(shí)小燈泡的電阻.
(2)若把它與一只阻值為10Ω的電阻并聯(lián)接在電壓為4V的電路中,小燈泡的實(shí)際功率;10min內(nèi)整個(gè)電路消耗的電能.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的活動(dòng)中:實(shí)驗(yàn)室提供了如下器材:
①厚為2mm的茶色玻璃、②厚為5mm的透明玻璃、③刻度尺、④光屏、⑤兩只相同的蠟燭A和B、⑥火柴。
(1)探究活動(dòng)中應(yīng)選用的玻璃板是_____________填序號(hào))。
(2)小紅同學(xué)在做此實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃板豎直架在水平臺(tái)上,再取兩段完全相同的蠟燭A和B,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,進(jìn)行觀察,如圖所示,在此實(shí)驗(yàn)中:
①所用刻度尺的作用是便于比較像與物___________關(guān)系。
②選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的_________關(guān)系。
(3)當(dāng)蠟燭B與蠟燭A的像完全重合后,移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上___________接收到蠟燭燭焰的像(選填“能”或“不能”)。由此可知,平面鏡所成的像是_____像(選填“實(shí)”或“虛”)
(4)小紅將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí),像的大小__________(填“變大”、“變小”或“不變”)。
(5)經(jīng)過(guò)三次實(shí)驗(yàn)后,在白紙上記錄了像與物對(duì)應(yīng)的位置,如圖乙所示,通過(guò)測(cè)出A和A′、B和B′、C和C′到鏡面的距離并進(jìn)行比較、歸納,從而得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是________。
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