【題目】有很多物理現(xiàn)象，由于其自身屬性的關(guān)系，難于直接觀察，這就可以根據(jù)物理量之間的各種效應(yīng)把不易觀察的物理現(xiàn)象轉(zhuǎn)換成易于觀察的物理現(xiàn)象進(jìn)行研究，這種科學(xué)方法就叫轉(zhuǎn)換法。下圖中的實(shí)例主要用到“轉(zhuǎn)換法”的是

A. 正在發(fā)聲的音叉放入水中濺起水花

B. 教科書(shū)以與水波相比較的方式引出聲波

C. 探究聲的傳播需要介質(zhì)的實(shí)驗(yàn)

D. 比較尺子振動(dòng)的快慢和發(fā)聲的音調(diào)

【答案】A

【解析】A. 正在發(fā)聲的音叉放入水中濺起水花，用水花來(lái)表明音叉在振動(dòng)，運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法，故A符合題意；

B. 教科書(shū)以與水波相比較的方式引出聲波，運(yùn)用了類(lèi)比的方法，故B不符合題意；

C. 探究聲的傳播需要介質(zhì)的實(shí)驗(yàn)，用實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證的方法，沒(méi)有用到轉(zhuǎn)換法，故C不符合題意；

D. 比較尺子振動(dòng)的快慢和發(fā)聲的音調(diào)，也用實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證，沒(méi)有用轉(zhuǎn)換法，故D不符合題意。

選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為鑒別某金屬塊的材料，先將該金屬塊放在調(diào)好的天平上，測(cè)出它的質(zhì)量，然后將它放進(jìn)盛有水的量筒內(nèi)，測(cè)出金屬的體積．天平平衡時(shí)右盤(pán)中的砝碼和游碼的示數(shù)以及量筒中水面先后的位置如圖甲和乙所示．該金屬塊的質(zhì)量是_____g，它的體積是_____cm3，算出它的密度后查表可知該金屬可能是_____（填物質(zhì)名稱(chēng)）．

金屬

銅

鐵

鋁

鉛

銀

密度ρ（kg/m3）

8.9×103

7.9×103

2.7×103

11.3×103

10.5×103

　

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】保險(xiǎn)絲是用電阻較大、熔點(diǎn)較低的合金線制成的。當(dāng)電路中有過(guò)大的_____時(shí)，能產(chǎn)生足夠的熱量，而迅速_____，從而起到保護(hù)電路的作用。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】射出的箭能夠在空中繼續(xù)飛行，這是因?yàn)榧哂?/span>_____；游泳運(yùn)動(dòng)員向后劃水而人就前進(jìn)，是因?yàn)槲矬w間力的作用是_____的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A.重力的方向總是垂直向下

B.重心一定在物體的幾何中心上

C.手壓縮彈簧時(shí)，手對(duì)彈簧的力大于彈簧對(duì)手的力

D.物體在施加作用力的同時(shí)也一定會(huì)受到力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為晶體或非晶體的熔化或凝固曲線，下列對(duì)圖象的描述正確的是( )

A. 晶體凝固曲線

B. 晶體熔化曲線

C. 非晶體熔化曲線

D. 非晶體凝固曲線

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于慣性，以下說(shuō)法正確的是（　�。�

A.殲擊機(jī)戰(zhàn)斗前拋掉副油箱是為了減小慣性、提高靈活性

B.物體在失重時(shí)，慣性消失

C.汽車(chē)駕駛員和乘客系安全帶，是為了減小汽車(chē)行駛中人的慣性

D.高速公路嚴(yán)禁超速，是因?yàn)樗俣仍酱髴T性越大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】打網(wǎng)球時(shí)，擊球瞬間網(wǎng)球迅速被壓扁并反彈出去，在球被壓扁的同時(shí)球拍的拉線也彎曲了，這個(gè)力的作用效果是使物體______，此現(xiàn)象說(shuō)明力的作用是______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小麗在“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，使用了如圖所示的裝置．
（1）小麗將杠桿放在支架上后，呈如圖所示的狀態(tài)，則她應(yīng)該將平衡螺母向（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在位置平衡．這樣做的目的是 ．
（2）調(diào)節(jié)好杠桿后，小麗將兩個(gè)重均為0.5N的鉤碼掛在杠桿a處，又將彈簧測(cè)力計(jì)掛在杠桿b處的細(xì)線上，豎直向（填“上”或“下”）拉彈簧測(cè)力計(jì)，能使杠桿再次平衡．操作時(shí)，小麗發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)太小，不能準(zhǔn)確讀數(shù)，請(qǐng)你幫她找出一種改進(jìn)的方法： ．
（3）小麗通過(guò)實(shí)驗(yàn)獲得了三組數(shù)據(jù)如下表．表中第3次實(shí)驗(yàn)中的阻力臂L2應(yīng)為cm；

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

動(dòng)力F1/N

動(dòng)力臂L1/cm

阻力F2/N

阻力臂L2/cm

1

2

6

3

4

2

3

5

5

3

3

4

4

8

分析上表中數(shù)據(jù)，得出杠桿的平衡條件是 ．

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