A. | 傳播過程中減弱 | B. | 聲源處減弱 | C. | 人耳處減弱 | D. | 以上三種均是 |
分析 將減弱噪聲的方法:在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處減弱與題目中提到的物理情景相對應(yīng),從而可以得到答案.
解答 解:A、在聲源與居民之間樹立了隔音墻,切斷了汽車產(chǎn)生的噪聲向居民傳播的途徑,所以這屬于在噪聲的傳播過程中減弱噪聲.故A正確.
B、隔音墻,并不能控制汽車行駛時發(fā)動機產(chǎn)生的噪聲,不屬于在聲源處減弱,故B錯誤.
C、隔音墻的建立,可以減小汽車發(fā)動機產(chǎn)生的噪聲到達人耳處的響度,但傳播到人耳處的噪聲在人耳處并沒有被減弱.所以也不是在接收處減弱的噪聲.故C錯誤.
D、由于A的正確,可以確定D是錯誤的.
故選A.
點評 隔音墻確實起到了減弱噪聲的目的.但它是通過三種方法中的哪種方法減弱噪聲的要區(qū)分開.這是此題考查的目的之一.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{8}{15}$倍 | B. | $\frac{15}{8}$倍 | C. | $\frac{5}{6}$倍 | D. | $\frac{6}{5}$倍 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一個定滑輪和二個動滑輪 | B. | 一個定滑輪和一個動滑輪 | ||
C. | 二個定滑輪和一個動滑輪 | D. | 二個定滑輪和二個動滑輪 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 水和酒精混合后總體積變小,直接證明了分子間存在引力 | |
B. | 摩擦起電是通過摩擦的方法創(chuàng)造了電荷 | |
C. | 盧瑟福建立了類似行星繞日的原子的核式結(jié)構(gòu)模型 | |
D. | 宇宙是一個有層次的天體結(jié)構(gòu),恒星是絕對不動的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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