【題目】甲、乙兩只普通照明燈泡的銘牌如圖所示，下列說法中正確的是（ ）

A. 甲燈的實際功率一定是25W

B. 將乙燈接入110V電路中，它的實際功率為50W

C. 兩燈均正常發(fā)光時，乙燈消耗的電能較多

D. 兩燈均正常發(fā)光時，甲燈燈絲電阻較大

【答案】D

【解析】A. 甲燈的額定功率是25W，根據(jù)，實際功率與電壓有關，所以不一定是25W，故A錯誤；

B. 根據(jù)，將乙燈接入110V電路中時，即電壓減小一半，它的實際功率為額定功率的四分之一，為25W，故B錯誤；

C. 根據(jù)，兩燈均正常發(fā)光時，消耗電能的多少還與時間有關，所以乙燈消耗的電能不一定多，故C錯誤；

D. 根據(jù)，兩燈均正常發(fā)光時，電壓相同，所以功率大的電阻小，功率小的電阻大，即甲燈燈絲電阻較大，故D正確。

選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用一把所示的刻度尺，測量物理書的寬，他的測量方法如圖所示，圖中A是他觀察讀數(shù)時眼睛的位置，請指出這位同學測量中的三個錯誤之處：

（1）________；

（2）________；

（3）________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是探究電流熱效應的實驗裝置．燒瓶內(nèi)裝有質(zhì)量和初溫完全相同額煤油，銅絲和鎳洛合金絲的長度.橫截面積均相同，則（）

A. 在甲圖中，探究的是電流產(chǎn)生熱量與電阻的關系

B. 在乙圖中，探究的是電流產(chǎn)生熱量與電阻的關系

C. 在甲圖中，閉合開關一段時間后，兩個瓶中溫度計示數(shù)相同

D. 在乙圖中，相同時間內(nèi)，電流越大，溫度計的示數(shù)升得越小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（a）所示電路中，當閉合開關后，兩只電壓表的指針偏轉均如圖（b）所示，則電阻R1和R2兩端的電壓分別為（ ）

A. 6V 1.5V B. 7.5V 1.5V C. 1.5V 7.5V D. 1.5V 6V

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，電流表的量程為0～0.6A，電壓表的量程為0～3V，定值電阻R1的規(guī)格為“10Ω 0.5A”，滑動變阻器R2的規(guī)格為“50Ω 1A”．閉合開關，移動滑片P在某一位置時，電流表示數(shù)為0.2A，R2消耗的功率為0.8W；當滑片P移到另一位置時，電流表示數(shù)為0.3A，R2消耗的功率為0.9W．為了保證電路安全，在變阻器滑片移動過程中，下列說法正確的是（ ）

A. 電流表示數(shù)允許的變化范圍為0.3A～0.5A

B. 變阻器R2接入電路的阻值允許變化范圍為2Ω～10Ω

C. 電阻R1消耗功率允許的變化范圍為0.1W～0.9W

D. 電路消耗總功率允許的變化范圍為1.8W～3W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】長壽長江鐵路大橋為渝懷鐵路重點控制工程之一，大橋全長900m，其中江面上的正橋長510m，如圖所示。全橋墩臺均按一次復線設計，是目前我國最大跨度的雙線鐵路下承式連續(xù)鋼桁梁。一列長180m的火車正勻速行駛，已知整列火車都在大橋上的時間為24s。求：

（1）火車的速度是多少km/h？

（2）整列火車全部通過這座大橋需要的時間是多少s？

（3）若甲同學耳朵貼在正橋的一端，乙同學在正橋的另一端用力敲打正橋一下，結果甲同學會聽到了兩次響聲，并且這兩次響聲的時間間隔為1.4s，則正橋的傳聲速度是多少？（聲音在空氣中的傳播速度為340m/s）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學由實驗測得“36V 25W”燈泡的電流和電壓關系曲線如圖甲所示，請回答:

（1）“36V 25W”的燈泡正常發(fā)光時的電阻是多少？

（2）若將此規(guī)格燈泡串聯(lián)若干個接入220V電路中使用，則至少要串聯(lián)多少個？

（3）當11個這樣的燈泡串聯(lián)接入220V的電路時，請結合圖線計算每個燈泡的實際功率是多少？

（4）另有一只燈泡只能看淸銘牌上的額定電壓為36V，將其接入如圖乙所示電路中．當閉合開關S，滑動變阻器滑片位于中點C時燈泡正常發(fā)光，此時燈泡的電功率為P，當滑片位于最右端b時，燈泡實際電功率為P′，已知P：P′=16：9，求所接電源電壓U為多少伏？（燈泡電阻始終不變）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀下面材料，回答問題．

光纖通信

光纖通信是光在用玻璃纖維做的“導線”中傳送信號．這種光“導線”是英國物理學家丁達爾首先發(fā)現(xiàn)的．

1870年，丁達爾做了一次有趣的表演．他在一個大桶的側壁上開了一個小孔，然后在大桶內(nèi)裝滿水，讓水從小孔流出，形成一股彎彎的水柱落到地面，接著，他在水面上用光源照射桶中的水．當蓋上桶蓋，再把屋子里的燈關掉以后．看到射入水中的光竟隨著水從小孔流出．并且同彎彎的水流一起落到地面，在地面上形成一個光斑．

丁達爾的這個發(fā)現(xiàn)啟發(fā)了科學家們，他們利用拉得很細的玻璃絲光纖來作為光的“導線”，實驗證明：不管玻璃絲怎樣彎曲，從它的一端射入的光都會順著它彎曲地傳播，而從另一端射出，這種纖維就叫做光導纖維．

能傳送光的光導纖維可以傳送聲音信號，也可以用來傳送圖象信號．光導纖維傳送聲音和圖象的原理與電話相類似，但它要把聲音和圖象的電信號變成相應強弱變化的光信號．在“光話”或“光視”的一端有一個編碼器，它把所有要傳送的聲音或圖象（或其他信息）轉換成數(shù)字信息，比方說編成一個0和1組成的數(shù)碼，發(fā)光器就根據(jù)數(shù)碼中的數(shù)字，有光表示1，無光表示0，通過光導纖維射出一串明暗不同的光信號，傳到另一端的接收器后，由那里的譯碼器復原成聲音或圖象，這樣，對方就像用電話或電視傳輸一樣，直接聽到聲音或接收電視節(jié)目．

光纖通信應用的場合很多，除了“光話”“光視”外，還可用于計算機網(wǎng)絡、廠礦內(nèi)部的通信，光纜傳輸?shù)碾娨暋㈣F道系統(tǒng)的通信等．

（1）科學家們由丁達爾的實驗發(fā)明了光導纖維，這個過程中所采取的思維方法是（________）．

A.歸納B.類比C.發(fā)散D.推理

（2）光導纖維作為光的導線具有什么樣的特點_____________？

（3）請你完成下列表示光導纖維傳送聲音和圖象的框圖（如圖所示）_________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】法國科學家阿爾貝費爾和德國科學家彼得格林貝格爾由于發(fā)現(xiàn)了巨磁電阻（GMR）效應，榮獲了2007 年諾貝爾物理學獎．巨磁電阻效應是指某些材料的電阻在磁場中急劇減小的現(xiàn)象，這一發(fā)現(xiàn)大大提高了磁、電之間信號轉換的靈敏度，從而引發(fā)了現(xiàn)代硬盤生產(chǎn)的一場革命．如圖是說明巨磁電阻特性原理的示意圖，圖中GMR是巨磁電阻．如果閉合S1、S2 并使滑片P向左滑動，下列說法不正確的是（　　）

A. 電磁鐵右端為N極 B. 滑片P向右滑動過程中電磁鐵的磁性減弱

C. 巨磁電阻的阻值隨磁場的增強而明顯減小 D. 滑片P向左滑動過程中小燈泡亮度變亮

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