某同學(xué)在用已校零的彈簧測力計(jì)測量一物體的重力時(shí)，誤將彈簧測力計(jì)倒置，物體掛在了拉環(huán)上．當(dāng)物體靜止時(shí)，彈簧秤的示數(shù)如圖所示，顯示為9．ON，則該物體的重為（　�。�

A. 一定等于11．O N

B. 一定等于9.0 N

C. 一定小于9.0 N

D. 一定大于11．O N

C 【解析】試題分析：當(dāng)將彈簧測力計(jì)倒置過來后，把物體掛在拉環(huán)上，因?yàn)閺椈蓽y力計(jì)本身有重力，掛鉤顯示的示數(shù)等于彈簧測力計(jì)自身的重力和物體的重力之和，所以此時(shí)物體的重力要小于測力計(jì)示數(shù)9.0N． 故選C．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理下冊(cè)：8.1牛頓第一定律課后作業(yè) 題型：實(shí)驗(yàn)題

.根據(jù)探究物體如果不受其他物體的作用，是否會(huì)一直運(yùn)動(dòng)下去的過程回答：

(1)如圖所示，讓小車從同一高度滑下，其目的是使小車滑到水平表面時(shí)具有相同的_________，在此運(yùn)用了_____________這種科學(xué)思維方法。

(2)畫出小車在毛巾表面運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的力的示意圖_______。

(3)小蘭同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的體驗(yàn)總結(jié)出這樣的幾點(diǎn)：

A. 平面越光滑，小車的運(yùn)動(dòng)距離越長

B. 小車受阻力越小，速度減小的越慢

C. 如果物體不受力，將做勻速運(yùn)動(dòng)

D. 小車受到力就運(yùn)動(dòng)，小車不受力就不運(yùn)動(dòng)

①小宇同學(xué)分析，評(píng)估小蘭同學(xué)的結(jié)論時(shí)發(fā)現(xiàn)，其中結(jié)論______肯定不對(duì)。

②小蘭同學(xué)總結(jié)的正確結(jié)論中，屬于可靠事實(shí)的是_________，屬于理想化推論的是___________（只要填結(jié)論前面的字母）

初速度 控制變量法 圖見解析 D AB C 【解析】(1)讓小車從同一高度滑下，其目的是使小車滑到水平表面時(shí)，具有相等的速度； 這是運(yùn)用了控制變量法的思想； (2)小車在毛巾表面運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的力的示意圖: (3)①從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象上可以看出，表面越光滑，小車的運(yùn)動(dòng)距離越長，A正確；表面越光滑，小車受阻力越小，小車的運(yùn)動(dòng)距離越長，說明速度減小的越慢，所以B正確；通過AB推理知，如果物...

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科目：初中物理 來源：2017-2018八年級(jí)物理下第十二單元簡單機(jī)械檢測題 題型：綜合題

如圖所示是某同學(xué)做俯臥撐時(shí)的示意圖，他的質(zhì)量為56kg．身體可視為杠桿，O點(diǎn)為支點(diǎn)．A點(diǎn)為重心．（g=10N/kg）

（1）該同學(xué)所受重力是多少？

（2）在圖中畫出該同學(xué)所受重力的示意圖，并畫出重力的力臂L1

（3）若0B=1.0m，BC=0.4m，求地面對(duì)雙手支持力的大�。�

見解析 【解析】試題分析：（1）G=mg=56kg×10N/kg=560N； 答：該同學(xué)所受重力是560N． （2）過A點(diǎn)沿豎直向下的方向畫一條帶箭頭的線段，并用符號(hào)G表示；再過支點(diǎn)作重力作用線的垂線段．如圖所示： （3）由杠桿平衡條件得，F(xiàn)•OC=G•OB， 地面對(duì)雙手的支持力： F===400N． 答：地面對(duì)雙手支持力的大小為400N．

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科目：初中物理 來源：2017-2018八年級(jí)物理下第十二單元簡單機(jī)械檢測題 題型：單選題

如圖所示，可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的輕質(zhì)杠桿，在D點(diǎn)掛一個(gè)重為G的物體M.用一把彈簧測力計(jì)依次在A、B、C三點(diǎn)沿與圓O相切的方向用力拉，都使杠桿在水平位置平衡，讀出三次的示數(shù)分別為F1、F2、F3.它們的大小關(guān)系是（ ）

A. F1<F2<F3<G B. F1>F2>F3>G C. F1＝F2＝F3＝G D. F1>F2＝F3＝G

C 【解析】試題分析：利用杠桿平衡條件分析，當(dāng)阻力和阻力臂不變時(shí)，如果動(dòng)力臂不變，只改動(dòng)用力方向，其動(dòng)力不變，據(jù)此分析解答． 【解析】 設(shè)拉力的力臂為L，則由題意可知，當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí)：G×OD=F×L 由此可得：F= 因?yàn)镚，OD不變，OD=L=r，故F=G，由于F1、F2、F3的力臂都為圓的半徑，相等，故F1=F2=F3=G 故選：C

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科目：初中物理 來源：江西臨川一中人教版物理第七章《力》過關(guān)檢測題 題型：作圖題

畫出如圖中靜止在水平桌面上的物體A所受重力及支持力的示意圖。

見解析所示 【解析】試題分析：重力從重心豎直向下畫，標(biāo)出符號(hào)G，支持力從重心豎直向上畫，標(biāo)出符號(hào)F，注意兩個(gè)力大小相等，所畫的長度要相等，如圖：

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科目：初中物理 來源：江西臨川一中人教版物理第七章《力》過關(guān)檢測題 題型：單選題

在探究彈簧長度與力的關(guān)系時(shí)，選取甲、乙、丙、丁完全相同的四根彈簧，將甲、乙彈簧左端固定在墻上，用大小為F的力拉甲的右端，用大小為F的力壓乙的右端，在丙彈簧左右兩端施加大小為F的拉力，在丁彈簧左右兩端施加大小為F的壓力，四根彈簧都水平靜止，如圖所示，此時(shí)四根彈簧的長度分別是L甲、L乙、L丙、L丁，則

A. L甲=L乙=L丙=L丁 B. L乙=L�。糒甲=L丙

C. L甲=L乙＜L丙=L丁 D. L丁＜L乙＜L甲＜L丙

B 【解析】在彈性限度內(nèi)，彈簧的形變量與所受拉力成正比，圖中四個(gè)彈簧所受拉力相等，故彈簧的形變量相等。只是乙和丁是壓縮彈簧，長度變短，而甲和丙是拉伸彈簧，長度變長，故L乙＝L丁。

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科目：初中物理 來源：江西臨川一中人教版物理第七章《力》過關(guān)檢測題 題型：單選題

游泳運(yùn)動(dòng)員用手和腳向后推水，于是人就前進(jìn)。下面說法正確的是（ ）

A. 運(yùn)動(dòng)員是施力物體，不是受力物體

B. 手和腳對(duì)水有一個(gè)推力，方向向后，則水對(duì)腳和手就有一個(gè)方向向前的推力

C. 水只是受力物體，不是施力物體

D. 手腳對(duì)水的推力一定和水對(duì)手和腳的力相互抵消

B 【解析】A. 物體間力的作用是相互的，運(yùn)動(dòng)員是受力物體，也是施力物體，故A錯(cuò)誤；B. 運(yùn)動(dòng)員是受力物體，同時(shí)也是施力物體；運(yùn)動(dòng)員給水施加了一個(gè)向后的力，同時(shí)運(yùn)動(dòng)員也受到了水向前的推力，故B正確；C. 水是施力物體，也是受力物體，故C錯(cuò)誤；D. 手和腳對(duì)水的推力和水對(duì)手和腳的力效果不能相互抵消，因?yàn)樗鼈兪窍嗷プ饔昧�，故D錯(cuò)誤。故選B.

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科目：初中物理 來源：2018年春季人教版八年級(jí)物理下冊(cè)7.3 重力檢測題 題型：填空題

同一地點(diǎn),甲、乙兩物體質(zhì)量之比為3∶1,則二者重力之比為______.

3:1 【解析】同一地點(diǎn),甲、乙兩物體質(zhì)量之比因?yàn)槲矬w所受的重力跟它的質(zhì)量成正比，所以 故答案為：3:1

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科目：初中物理 來源：2018人教版八年級(jí)下物理壓強(qiáng)單元測試卷培優(yōu)卷有答案 題型：填空題

如下圖所示的容器內(nèi)裝有水，已知h1=30cm，h2=10cm，容器內(nèi)的底面積為0.5m2，則A點(diǎn)處水產(chǎn)生的壓強(qiáng)是_________ Pa，B點(diǎn)處水產(chǎn)生的壓強(qiáng)是____ Pa，水對(duì)容器底的壓力是_____N.

3×103 1000 1.5×103 【解析】PA＝ρgh1＝1000kg/m3×10N/kg×0.3m＝3000Pa， PB＝ρgh2＝1000kg/m3×10N/kg×0.1m＝1000Pa， 水對(duì)容器底的壓力F＝G＝mg＝ρVg＝ρSh1g＝1000kg/m3×10N/kg×0.5m2×0.3m＝1500N，

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同步練習(xí)冊(cè)答案