以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中,能說(shuō)明聲音產(chǎn)生條件的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
A. 放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴,把鐘罩內(nèi)的空氣抽出一些后,鈴聲明顯減小
B. 使正在發(fā)聲的音叉接觸水面,水面濺起水花
C. 吹笛子時(shí),手指按住不同的孔便會(huì)打出不同的聲音
D. 把正在發(fā)聲的收音機(jī)密封在塑料袋內(nèi),然后放入水里,人們?nèi)阅苈?tīng)到收音機(jī)發(fā)出的聲音
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版物理九年級(jí)上冊(cè)第十五章《電流和電路》單元測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,如圖甲是實(shí)驗(yàn)的電路圖.
(1)連接電路之前,開(kāi)關(guān)應(yīng)處于_______狀態(tài);電流表應(yīng)______(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)在被測(cè)電路中.若要測(cè)量干路電流,則電流表應(yīng)接在甲圖中的________點(diǎn).
(2)小明同學(xué)在測(cè)量A處的電流時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,原因是____;在排除故障后,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則電流表的示數(shù)為_(kāi)________A.
(3)表是小亮同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中用兩盞規(guī)格相同的燈泡得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:在并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和,且各支路的電流相等.請(qǐng)指出小亮的探究過(guò)程的兩點(diǎn)不妥之處
A點(diǎn)的電流IA | B點(diǎn)的電流IB | C點(diǎn)的電流IC | |||
0.18A | 0.18A | 0.36A | |||
A點(diǎn)的電流IA | B點(diǎn)的電流IB | C點(diǎn)的電流IC | |||
0.16A | 0.16A | 0.32A | |||
①_____________________________
②_________________________________
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版初中物理九年級(jí)全一冊(cè)第十三章《內(nèi)能 》單元檢測(cè)題 題型:單選題
下列現(xiàn)象,可用比熱容知識(shí)來(lái)解釋的是( )
A. 夏天在教室灑水,感到?jīng)鏊?B. 沙漠地區(qū)晝夜溫差較大
C. 公共場(chǎng)所禁止吸煙 D. 用天然氣作燃料
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科目:初中物理 來(lái)源:教科版八年級(jí)物理上冊(cè):3.1“認(rèn)識(shí)聲音”知識(shí)過(guò)關(guān)練習(xí)題 題型:填空題
我國(guó)古書(shū)《夢(mèng)溪筆談》中記載:行軍宿營(yíng),士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上,能及早聽(tīng)到夜襲的敵人的馬蹄聲,其原因是 ________能夠傳聲,且比空氣傳聲的速度 ________
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科目:初中物理 來(lái)源:教科版八年級(jí)物理上冊(cè):3.1“認(rèn)識(shí)聲音”知識(shí)過(guò)關(guān)練習(xí)題 題型:單選題
下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A. 聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的
B. “聞其聲,知其人”是根據(jù)聲音的音調(diào)來(lái)判斷的
C. 在中考期間,考場(chǎng)周?chē)慕ㄖさ赝V故┕な窃诼曉刺帨p弱噪聲
D. “隔墻有耳”說(shuō)明固體能傳聲
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科目:初中物理 來(lái)源:教科版八年級(jí)物理上冊(cè):3.1“認(rèn)識(shí)聲音”知識(shí)過(guò)關(guān)練習(xí)題 題型:單選題
關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法中不正確的是( )
A.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)音色來(lái)判斷的
B.公路旁安裝隔音墻是為了在傳播途中減弱噪聲
C.課堂上能聽(tīng)到老師講課聲,是由于空氣能夠傳聲
D.用大小不同的力先后敲擊同一音叉,音叉發(fā)聲的音調(diào)會(huì)不同
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科目:初中物理 來(lái)源:滬粵版八年級(jí)物理第一章 走進(jìn)物理世界期末復(fù)習(xí)題 題型:填空題
我們可以利用礦泉水瓶做幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)來(lái)說(shuō)明一些物理知識(shí).
(1)將這個(gè)礦泉水瓶立放在水平桌面上,輕輕用力推它的頂部會(huì)翻倒,但用同樣的力推它的底部卻會(huì)在桌面上滑動(dòng),這表明________ .
(2)往空礦泉水瓶?jī)?nèi)注入少量的熱水,搖晃后倒掉并立即蓋緊瓶蓋,過(guò)一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)瓶子慢慢向內(nèi)凹陷,這表明________ .
(3)在開(kāi)口的礦泉水瓶側(cè)壁不同高度的地方扎出上、下兩個(gè)小孔,可以觀察到水從兩個(gè)小孔流了出來(lái),其中下方的小孔流出的水噴的最急,這表明________
(4)將礦泉水瓶慢慢浸入水中時(shí),浸入水中的體積越大,人會(huì)感到吃力,這表明________ .
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科目:初中物理 來(lái)源:滬粵版八年級(jí)物理第一章 走進(jìn)物理世界期末復(fù)習(xí)題 題型:單選題
某同學(xué)用刻度尺測(cè)木塊的長(zhǎng)度,三次測(cè)量的結(jié)果分別是5.37cm、5.36cm,5.36cm,則木塊的長(zhǎng)度應(yīng)記作
A. 5.3633cm B. 5.363cm C. 5.36cm D. 5.37cm
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科目:初中物理 來(lái)源:北師大版九年級(jí)物理第十三章 電功和電功率期末復(fù)習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明學(xué)會(huì)了測(cè)小燈泡的功率后,在老師的啟發(fā)下,進(jìn)一步思考:電流一定時(shí),小燈泡功率跟電阻有什么關(guān)系呢?于是他利用如圖所示電路,選用分別標(biāo)有“”、“”和“”字樣的小燈泡、
、
,測(cè)出它們?cè)陔娏飨嗤瑫r(shí)的電阻和功率,來(lái)探究小燈泡功率與電阻的關(guān)系.
他將燈接入圖甲電路,請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,幫他將實(shí)物電路連接完整__________________.
閉合開(kāi)關(guān)后,他調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使通過(guò)燈的電流為
,再測(cè)出兩端的電壓,此時(shí)電壓表示數(shù)如圖乙所示,然后計(jì)算出此時(shí)燈
的電阻為_(kāi)_______
,實(shí)際功率是________.
換上燈,閉合開(kāi)關(guān),為保持電流為
不變,應(yīng)將滑片向________(選填“左”或“右”)端移動(dòng);再測(cè)出兩端的電壓,算出
的電阻和功率.換上燈
,做第三次實(shí)驗(yàn),并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表.
請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖丙中作出小燈泡功率與電阻關(guān)系的圖象________________________ .
分析圖象可得結(jié)論:在電流一定時(shí),小燈泡的實(shí)際功率與電阻成________關(guān)系.
小波認(rèn)為:為了控制實(shí)驗(yàn)條件,小明每次實(shí)驗(yàn)要換燈泡還要調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,這樣的操作不夠簡(jiǎn)便.對(duì)此你可以如何改進(jìn)?_____________________________________________________________________________________________________.
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