【題目】甲、乙兩輛完全相同的汽車在同一水平地面上做直線運(yùn)動(dòng)的s﹣t圖象如圖所示。請(qǐng)根據(jù)圖象判斷兩輛汽車的牽引力F甲_____F乙(選填“大于”“小于”或“等于”),兩輛汽車的功率之比為P甲:P乙=_____(空氣阻力忽略不計(jì))。
【答案】等于 2:1
【解析】
根據(jù)影響摩擦力大小的因素和二力平衡分析牽引力的大;根據(jù)圖象分析速度的大小,根據(jù)公式P=Fv判定功率之比。
甲、乙兩輛完全相同的汽車在同一水平地面上做直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)兩輛汽車對(duì)地面的壓力相同,地面的粗糙程度不變,故車與地面的摩擦力不變;汽車做勻速直線運(yùn)動(dòng),牽引力與摩擦力是一對(duì)平衡力,大小相等,故F甲=F乙;
由圖可知,在3s內(nèi),甲車通過(guò)的距離為30m,乙車通過(guò)的距離為15m;則甲車的速度為:
;乙車的速度為:;
則根據(jù)公式P=Fv可知,兩輛汽車的功率之比為:
P甲:P乙=F甲v甲:F乙v乙=v甲:v乙=10m/s:5m/s=2:1。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“浮力的大小等于什么?”的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)做實(shí)驗(yàn)的過(guò)程如圖所示,請(qǐng)你根據(jù)圖中的做法和彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)并回顧自己做過(guò)的實(shí)驗(yàn),解答下列問(wèn)題:
(1)該實(shí)驗(yàn)要探究的主題是“浮力的大小等于什么?”,你在建立猜想后,要想完成實(shí)驗(yàn)探究并能得出相應(yīng)的結(jié)論,明確需要測(cè)定的兩個(gè)重要的量是:__________和__________;
(2)測(cè)量這兩個(gè)量依據(jù)的原理是:______________________________;
(3)對(duì)比甲、丙兩圖,可以知道_____________________,對(duì)比乙、丁兩圖,可以知道______;
(4)綜合分析四幅圖可以得到的結(jié)論是:______________________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】許多公園里都設(shè)有供游人休息的石凳或木椅,在夏日陽(yáng)光照射下,用手摸石凳和木椅,感到石凳比木椅熱.對(duì)于這種現(xiàn)象的原因,張揚(yáng)同學(xué)提出了以下幾種猜想:
猜想:石頭比木頭的溫度高;猜想:石頭比木頭的比熱容;
猜想:石頭比木頭的密度大;猜想:石頭比木頭傳熱快.
對(duì)以上幾種猜想,你認(rèn)為正確的是________.
為了驗(yàn)證這個(gè)猜想是正確的,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),并簡(jiǎn)要說(shuō)明實(shí)驗(yàn)步驟_________________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是小明同學(xué)探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)情景:
(1)小明在實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點(diǎn),便于____________________。
(2)在玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭A,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像。小明拿另一支大小相同的________(選填“點(diǎn)燃”或“未點(diǎn)燃”)蠟燭B在玻璃板后面移動(dòng),直到它跟蠟燭A的像完全重合。由此可以得出的結(jié)論是:________。
(3)若在實(shí)驗(yàn)中無(wú)論怎樣移動(dòng)蠟燭B,也無(wú)法與蠟燭A的像完全重合原因可能是:________。
(4)移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏____________(選填“能”或“不能”)承接到蠟燭A的像。
(5)實(shí)驗(yàn)中,小明只進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn),就得到了“像與物到鏡面距離相等”的結(jié)論。這種做法的不合理之處是________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】目前,化石燃料仍是世界上的主要能源。
(1)化石燃料屬于_________能源(選填“可再生”或“不可再生”)。
(2)完全燃燒4m3的天然氣可放出_______J的熱量。(天然氣的熱值是7.5×107J/m3)
(3)化石燃料燃燒可造成空氣污染,為減少有害物質(zhì)排放,請(qǐng)你提出一條合理化建議:________________________________________________________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】利用容積為10cm3的注射器、彈簧測(cè)力計(jì)和刻度尺可粗略測(cè)出大氣壓的值。
(1)實(shí)驗(yàn)的原理是_____;
(2)把注射器的活塞推到注射器筒的底端,這樣做的目的是_____,然后用一個(gè)橡皮帽封住注射器的小孔;
(3)如圖所示,水平向左緩慢勻速拉動(dòng)注射器筒,當(dāng)注射器的活塞_____時(shí),記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為19N;
(4)用刻度尺測(cè)出注射器_____長(zhǎng)度為5cm,這樣就不用測(cè)活塞的直徑也能算出活塞橫截面積;
(5)則大氣壓的值為_____Pa;
(6)提出提高該種測(cè)量大氣壓值精確度的一條建議:_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小土和小宅在家庭實(shí)驗(yàn)室中做了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn),在透明塑料瓶上鉆一個(gè)小孔,把電子式火花發(fā)生器的放電針插進(jìn)孔中,打開(kāi)瓶蓋,在瓶中滴入幾滴酒精,再將瓶蓋蓋好,然后按動(dòng)火花發(fā)生器的按鈕.
觀察發(fā)生的現(xiàn)象?并作出簡(jiǎn)要解釋____________________ .
從能量轉(zhuǎn)化方面看,該實(shí)驗(yàn)過(guò)程與四沖程汽油機(jī)的________沖程相似.
你認(rèn)為這個(gè)“塑料瓶熱機(jī)”應(yīng)該屬于熱機(jī)中的哪一類?說(shuō)明你的推測(cè)理由_______________.
圖中甲、乙兩個(gè)裝置都可以通過(guò)燃料燃燒,將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,并利用內(nèi)能做功.觀察圖中情景,思考后對(duì)這兩種熱機(jī)的效率大小作出評(píng)價(jià),并說(shuō)出你評(píng)價(jià)的理由____________________________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景.
(1)實(shí)驗(yàn)的目的是:探究當(dāng)小車只受兩個(gè)力作用而處于靜止或______ 狀態(tài)時(shí),這兩個(gè)力有怎樣的關(guān)系.實(shí)驗(yàn)中桌面______(選填“一定”或“不一定”)要水平.
(2)要驗(yàn)證作用在小車的兩個(gè)“大小相等、方向相反,但不作用在同一條直線的”力是否平衡,實(shí)驗(yàn)的操作是將小車______,松手后觀察小車是否平衡.若實(shí)驗(yàn)時(shí)作用在小車上的兩個(gè)力方向相同,則小車______(選填“可能”或“不可能”)處于平衡狀態(tài).
(3)在探究同一問(wèn)題時(shí),小明用木塊代替小車,你認(rèn)為小華和小明的方案中,______的方案更好,另一方案存在的缺陷是 ______________________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明用兩個(gè)相同的滑輪組成不同的滑輪組(如圖所示),分別將同一物體以相同速度勻速提高到相同高度,滑輪組的機(jī)械效率分別為、.拉力分別為、,拉力的功率分別為、,下列關(guān)系正確的是(忽略繩重及摩擦)( )
A. ,, B. ,,
C. ,, D. ,,
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