【題目】
猜想①:與蔬菜所處環(huán)境的溫度有關(guān)
猜想②:與蔬菜的表面積有關(guān)
猜想③:與蔬菜的表面空氣的流動(dòng)速度有關(guān)。
為了檢驗(yàn)上述的猜想是否正確,小軍按下圖進(jìn)行了四次實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)器材除B中有未剖開(kāi)的胡蘿卜,其余的均已剖開(kāi))
(1)這四次實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn) 可驗(yàn)證猜想①是正確的,D的驗(yàn)證猜想是____________.
(2)小軍的實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是:_____________.
(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn),使我們認(rèn)識(shí)到,生活中要使蔬菜保鮮,正確的做法是 :____________.
【答案】A ③ 蔬菜和水果水分散失的快慢與它們所處的溫度、表面積大小以及表面空氣流動(dòng)速度有關(guān) 將蔬菜裝入塑料袋中放入冰箱
【解析】試題分析:(1)驗(yàn)證水分散失與所處環(huán)境溫度有關(guān)時(shí),應(yīng)選擇表面積和空氣流動(dòng)速度相同而溫度不同的A圖來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn);圖D中表面積和溫度都相同,只是空氣流速度不同,是用來(lái)驗(yàn)證與蔬菜的表面空氣的流動(dòng)速度有關(guān)的;(2)小軍通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以得出:蔬菜和水果水分散失的快慢與它們所處的溫度、表面積大小以及表面空氣流動(dòng)速度有關(guān);(3)生活中要使蔬菜保鮮,可以將蔬菜裝入塑料袋中放入冰箱。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某一組同學(xué)對(duì)溫度計(jì)進(jìn)行專題研究,他們通過(guò)查閱資料得知17世紀(jì)時(shí)伽利略曾設(shè)計(jì)過(guò)一個(gè)溫度計(jì),其結(jié)構(gòu)為:一麥稈粗細(xì)的玻璃管,一端與一雞蛋大小的玻璃泡相連,另一端豎直插在水槽中,并使玻璃管內(nèi)吸入一段水柱.根據(jù)管中水柱高度的變化可測(cè)出相應(yīng)的溫度.為了研究“伽利略溫度計(jì)”,同學(xué)們按照資料中的描述自己制作了如圖的測(cè)溫裝置,圖中A為一小塑料瓶,B為一吸管,通過(guò)軟木塞與A連通,管的下端豎直插在大水槽中,使管內(nèi)、外水面有一高度差h,然后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究:
(1)在不同溫度下分別測(cè)出對(duì)應(yīng)的水柱高度h,記錄的數(shù)據(jù)如下表
根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算相鄰兩次測(cè)量水柱的高度差,并填入表內(nèi)空格.由此可知:
①當(dāng)溫度升高時(shí),管內(nèi)水柱高度h將_______(填“變大”、“變小”、“不變”);
②水柱高度h隨溫度的變化而_______(填“均勻”或“不均勻”);
(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn),同學(xué)們發(fā)現(xiàn)用“伽利略溫度計(jì)”來(lái)測(cè)溫度,還存在一些不足之處,其中主要的不足之處有①_______,②_______.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀短文,回答問(wèn)題。
光的全反射
小慧在做光的折射規(guī)律實(shí)驗(yàn)時(shí)偶然發(fā)現(xiàn):當(dāng)激光從水中斜射向空氣中時(shí),當(dāng)入射角增大到一定角度時(shí),折射光線會(huì)消失,只剩下反射光線(如圖甲所示)。這到底是什么原因呢?通過(guò)查閱資料,他終于明白了其中的奧妙。
(圖甲) (圖乙)
當(dāng)光線從一種介質(zhì)1(如水)射向另一種介質(zhì)2(如空氣)時(shí),本來(lái)應(yīng)該有一部分光進(jìn)入介質(zhì)2,稱為折射光,另一部分光反射回介質(zhì)1,稱為反射光(如圖乙所示)。但當(dāng)介質(zhì)1(如水)的折射率大于介質(zhì)2(如空氣)的折射率,即光從光密介質(zhì)射向光疏介質(zhì)時(shí),折射角大于入射角,當(dāng)入射角增大時(shí),折射角也增大,但折射角先增大到90度,此時(shí)折射光消失,只剩下反射光,這種現(xiàn)象稱為全反射現(xiàn)象。剛好發(fā)生全反射時(shí)的入射角叫做臨界角。 只有入射角大于或等于臨界角時(shí),才會(huì)發(fā)生全反射現(xiàn)象。
光密介質(zhì)和光疏介質(zhì)是相對(duì)的。例如,水折射率大于空氣,所以相對(duì)于空氣而言,水就是光密介質(zhì);而玻璃的折射率比水大,所以相對(duì)于玻璃而言, 水就是光疏介質(zhì)。介質(zhì)的折射率小越小,光在其中傳播的速度越快。
光纖通信就是利用光的全反射原理。光導(dǎo)纖維在結(jié)構(gòu)上有內(nèi)芯和外套兩種不同介質(zhì),光從內(nèi)芯傳播時(shí)遇到光纖彎曲處,會(huì)發(fā)生全反射現(xiàn)象,而保證光線不會(huì)泄漏到光纖外。
(1)由全反射的條件可知,當(dāng)光從空氣斜射到水中時(shí) (選填“會(huì)”或“不會(huì)”)發(fā)生全反射現(xiàn)象;若光由水進(jìn)入空氣的臨界角是48.5°,則入射光以60°的入射角從水射向空氣時(shí) (選填“會(huì)”或“不會(huì)”)發(fā)生全反射現(xiàn)象。
(2)光導(dǎo)纖維的外套相對(duì)于內(nèi)芯介質(zhì)來(lái)說(shuō)是 (選填“光疏介質(zhì)”或“光密介質(zhì)”);外套的折射率 內(nèi)芯介質(zhì)(選填“大于”、“等于”或“小于”); 紅光在光纖中傳播的速度 (同上)紫光。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】制取合金常用的方法是將兩種或多種金屬(或非金屬)加熱到某一定溫度,使其全部熔化,再冷卻成為合金.根據(jù)表中的數(shù)據(jù)判斷(其他條件均滿足),下列合金不宜采用上述方法制取的是( )
A. 鐵﹣﹣銅合金 B. 鎂﹣﹣鐵合金 C. 鈉﹣﹣鋁合金 D. 鐵﹣﹣鋁合金
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小黃同學(xué)在“探究凸透鏡成像”的規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,她按如圖裝配儀器 (圖中F點(diǎn)是焦點(diǎn),H點(diǎn)是2倍焦距處),此時(shí)光屏上得到了一個(gè)清晰的像,但像的位置偏高.
(1)為了使像能成在光屏的中央,她應(yīng)把蠟燭向調(diào)(填“上”、“下”);調(diào)節(jié)好蠟燭的高度后,光屏上能觀察到倒立,(選填“縮小”或“放大”)清晰的實(shí)像.當(dāng)她把蠟燭移到A點(diǎn),此時(shí)光屏上的像很模糊.為了得到清晰的像,應(yīng)把光屏向移動(dòng)(填“左”或“右”);
(2)若想從光屏這一側(cè)透過(guò)透鏡看到蠟燭正立的像,可將蠟燭放在點(diǎn)(填字母符號(hào)).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明和小聰探究光的反射規(guī)律,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。
(1)圖中反射角是____度。
(2)將紙板B向后折轉(zhuǎn)一定角度,在B板上____(選填“能”或“不能”)看到反射光。
(3)在研究反射角和入射角的關(guān)系時(shí),收集數(shù)據(jù)如下表:
小明分析表中數(shù)據(jù),得出反射角等于入射角的結(jié)論,小聰說(shuō)此結(jié)論不具有普遍性,請(qǐng)指出實(shí)驗(yàn)中的不足并加以改進(jìn):_________ 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小亮看到工人利用斜面把貨物推到小車上,聯(lián)想到物理課上學(xué)到的知識(shí),提出了以下兩個(gè)問(wèn)題:
a.斜面越緩越省力,是不是機(jī)械效率也越高呢?
b.對(duì)于同一個(gè)滑輪組,提升的物體越重,機(jī)械效率越高.對(duì)于同一個(gè)斜面,是不是所推的物體越重,機(jī)械效率越高呢?
為了解決以上問(wèn)題,小亮與幾個(gè)同學(xué)一起用如圖所示的裝置進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn)探究,記錄的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
(1)表格中缺少2個(gè)數(shù)據(jù),請(qǐng)補(bǔ)充完整. __________(保留一位小數(shù))
(2)實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中,應(yīng)沿斜面向上__________拉動(dòng)木塊;實(shí)驗(yàn)時(shí)要使木板的傾角變大,應(yīng)該把木板下面的木塊向______(填“左”或“右”)移動(dòng).
(3)通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)①②的數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論:其他條件相同時(shí),斜面越緩越省力,機(jī)械效率越__________.
(4)通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)________(填實(shí)驗(yàn)序號(hào))的數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論:對(duì)于同一斜面,機(jī)械效率與所拉物體的重力__________.
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