分析 (1)在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,將蠟燭、凸透鏡和光屏依次擺放在光具座上;根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)要求,必須將燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心放在同一高度上,為了使像呈在光屏的中心.
(2)凸透鏡成實(shí)像時(shí),物距增大,像距減;
(3)當(dāng)物距小于像距成實(shí)像時(shí),應(yīng)成倒立放大的實(shí)像;
物體有無(wú)數(shù)點(diǎn)組成,物體上任一點(diǎn)射向凸透鏡有無(wú)數(shù)條光線,經(jīng)凸透鏡折射后,有無(wú)數(shù)條折射光線會(huì)聚成該點(diǎn)的像.當(dāng)遮住凸透鏡的一部分,還有另外的部分光線,經(jīng)凸透鏡折射會(huì)聚成像,像的大小不變,像變暗.
根據(jù)通過(guò)光心的光線方向不改變,確定光屏的移動(dòng)方向;
(4)當(dāng)物距大于像距成實(shí)像時(shí),應(yīng)該成倒立縮小實(shí)像;
(5)掌握凸透鏡和凹透鏡對(duì)光線的作用,近視眼和遠(yuǎn)視眼如何來(lái)矯正.
解答 解:(1)在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,將蠟燭、凸透鏡和光屏依次擺放在光具座上;將燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心放在同一高度上,為了使像呈在光屏的中心.
(2)當(dāng)凸透鏡成實(shí)像時(shí),有凸透鏡成像規(guī)律可知,物距增大,像距減小;實(shí)際操作時(shí),若凸透鏡位置不變,蠟燭與光屏向相同的方向移動(dòng);
(3)如圖1所示,當(dāng)凸透鏡位于光具座上A處時(shí),恰好在光屏上成清晰的像,由圖可知此時(shí)物距小于像距,即物距在一倍焦距和二倍焦距之間,成倒立放大實(shí)像;
若將燭焰遮去一半,凸透鏡的其它部分仍能夠折射光線成像,則屏上的像仍然完整,但變暗;
若蠟燭燃燒一段時(shí)間后,蠟燭整體下降,則燭焰的像將向上移動(dòng);由于通過(guò)光心的光線方向不改變,燭焰的像將位于光屏中心的上方;
(4)在保持圖2中蠟燭和光屏位置不變的情況下,將凸透鏡向右移到B處(圖中未標(biāo)出),相當(dāng)于增大物距,減小像距,當(dāng)光屏上再次成清晰的像時(shí),此時(shí)應(yīng)該物距大于二倍焦距,則所成像應(yīng)該為倒立縮小的實(shí)像;
(5)遠(yuǎn)視眼是由于晶狀體曲度變小,會(huì)聚能力減弱,即折光能力減弱,凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用.因此需要用凸透鏡來(lái)矯正遠(yuǎn)視眼.
故答案為:(1)同一高度上;像呈在光屏的中心;(2)減;相同;(3)倒立;仍完整;上;(4)縮小;(5)遠(yuǎn)視.
點(diǎn)評(píng) 此題是“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn),考查了成像特點(diǎn)及其應(yīng)用;①凸透鏡成像的三種情況和應(yīng)用,在凸透鏡成像習(xí)題中經(jīng)常用到,要熟練掌握;②利用光線過(guò)光心不改變方向判斷像的移動(dòng)情況是常用的一種方法.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
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B. | 秤的刻度值向右越來(lái)越大 | |
C. | 減小每次倒入空桶的液體體積,秤的量程會(huì)增大 | |
D. | 懸點(diǎn)O適當(dāng)右移,秤的量程會(huì)增大 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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C. | 三峽大壩建成蓄水后,對(duì)市區(qū)氣溫有一定的調(diào)節(jié)作用,是因?yàn)樗谋葻崛葺^小 | |
D. | 擴(kuò)散現(xiàn)象既說(shuō)明分子在不停地運(yùn)動(dòng),又說(shuō)明分子間存在間隙 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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