人們要認(rèn)識(shí)事物，就要對(duì)事物的一些特征進(jìn)行比較，就要引入相應(yīng)的物理量來表示。
要完成圖中幾幅圖給出的比較，所引入的物理量正確的是


  1. A.
    甲圖中比較物體長短用長度來表示
  2. B.
    乙圖比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢用時(shí)間來表示
  3. C.
    丙圖中比較物體所含物質(zhì)的多少用質(zhì)量來表示
  4. D.
    丙圖中比較物體的冷熱程度用溫度來表示
ACD
A、比較物體長短用長度來表示與圖相符，符合物理事實(shí)，是正確的；B、比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢用單位時(shí)間通過的路程，即速度，故說法錯(cuò)誤；C、比較物體所含物質(zhì)的多少用質(zhì)量，故說法正確；D、比較物體的冷熱程度用溫度，故說法正確．故選ACD．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

3、人們要認(rèn)識(shí)事物，就要對(duì)事物進(jìn)行比較，引入相應(yīng)的物理量，對(duì)下面幾幅圖給出的比較或說法，不正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?合肥模擬）人們要認(rèn)識(shí)事物，就要對(duì)事物進(jìn)行比較，就要引入相應(yīng)的物理量．要完成對(duì)下面幾幅圖給出的比較，引入的物理量不正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?東阿縣二模）人們要認(rèn)識(shí)事物，就要對(duì)事物的一些特征進(jìn)行比較，就要引入相應(yīng)的物理量來表示．要完成圖中幾幅圖給出的比較，所引入的物理量不正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

人們要認(rèn)識(shí)事物，就要對(duì)事物的一些性質(zhì)進(jìn)行比較，引入相應(yīng)的物理量．如圖所示的兩幅圖，比較運(yùn)動(dòng)快慢引入
速度
速度
，比較冷熱引入
溫度
溫度
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?沭陽縣模擬）人們要認(rèn)識(shí)事物，就要對(duì)事物的一些特征進(jìn)行比較，就要引入相應(yīng)的物理量來表示．要完成下圖中幾幅圖給出的比較，所引入的物理量正確的是（　　）

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