在學(xué)習(xí)了功率的知識后,三位同學(xué)想比較爬桿時誰的功率大.以下是他們討論后得出的三套方案,其中可行的是( )
①用相同的時間爬桿,測量出各自的體重和爬上桿的高度,即可比較功率大。
②都爬到桿頂,測量出各自的體重和爬桿用的時間,即可比較功率大;
③爬桿后,測量出各自的體重、爬桿用的時間和爬上桿的高度,算出功率進(jìn)行比較.
A.只有①
B.①②
C.①③
D.①②③
【答案】分析:功率指單位時間內(nèi)做的功,不管采用何種方法,只要能知道做的功W和做功用的時間t,根據(jù)P=就可求出每個同學(xué)的功率進(jìn)行比較.
解答:解:①時間相同時,做的功越多,功率越大;測出各自的體重和爬桿高度,根據(jù)W=Gh可以計算出各自做的功,所以就可以判斷出功率的大小,故這種方案可行;
②根據(jù)功率計算公式P==可知,都爬到桿頂,則h相同,再測出各自體重G和爬桿時間t,也可以比較出功率的大小,故這種方案可行;
③如果測出體重G、時間t和高度h,也可以根據(jù)公式P==求出各自的功率,然后比較即可,故這種方案可行.
故選D.
點評:該題通過設(shè)計實驗方案考查學(xué)生對功率計算公式,以及影響功率大小的因素的理解,難度不大,只需活用公式即可解答.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

在學(xué)習(xí)了功率的知識后,三位同學(xué)想比較爬桿時誰的功率大.以下是他們討論后得出的三套方案,其中可行的是(  )
①用相同的時間爬桿,測量出各自的體重和爬上桿的高度,即可比較功率大。
②都爬到桿頂,測量出各自的體重和爬桿用的時間,即可比較功率大;
③爬桿后,測量出各自的體重、爬桿用的時間和爬上桿的高度,算出功率進(jìn)行比較.
A、只有①B、①②C、①③D、①②③

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科目:初中物理 來源: 題型:

在學(xué)習(xí)了功率的知識后,三位同學(xué)想比較爬桿時誰的功率大.以下是他們討論后得出的三套方案,其中可行的是(  )
(1)用相同的時間爬桿,測量出各自的體重和爬上桿的高度,即可比較功率大小;
(2)都爬到桿頂,測量出各自的體重和爬桿用的時間,即可比較功率大;
(3)爬桿后,測量出各自的體重.爬桿用的時間和爬上桿的高度,算出功率進(jìn)行比較.
A、只有(1)B、(1)(2)C、(1)(3)D、(1)(2)(3)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?昆都侖區(qū)一模)在學(xué)習(xí)了功率的知識后,三位同學(xué)相比較爬桿時誰的功率的.以下是他們討論后得出的三套方案,其中可行的是(  )
①用相同的時間爬桿,測量各自的體重和爬上桿的高度,經(jīng)計算可比較功率大小.
②都爬到桿頂,測量出各自的體重和爬桿所用的時間,經(jīng)計算可比較功率大。
③爬桿后,測量出各自的體重,爬桿的時間和爬桿高度.算出功率進(jìn)行比較.

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科目:初中物理 來源: 題型:

在學(xué)習(xí)了功率的知識后,三位同學(xué)想比較爬桿時誰的功率大.他們討論后得出,只須測出各自的
質(zhì)量m
質(zhì)量m
時間t
時間t
,(物理量和對應(yīng)的字母)即可比較出功率大。麄兯玫墓奖磉_(dá)式是
p=
mgh
t
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mgh
t

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科目:初中物理 來源:2012屆黑龍江省八年級上學(xué)期期末測試物理試題 題型:實驗題

在學(xué)習(xí)了功率的知識后,(1)班的男同學(xué)要舉行爬樓梯比賽,看看誰的功率大。并且要測出某同學(xué)爬樓梯的功率。

(1)已測出了該同學(xué)的質(zhì)量m,還要測出的物理量是:                   ;(2分)

(2)還需要的測量工具是:                             ;(2分)

(3)由測出的物理量,寫出計算爬樓梯的功率表達(dá)式:___________________。(2分)

 

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