【題目】A、B 兩車分別從 P、Q 兩點(diǎn)同時向西直線運(yùn)動，經(jīng)過4秒A、B 相遇，它們的s﹣t圖象分別如圖甲、乙所示，由此可知A車速度_____B車速度（選填“＞” “=”或“＜”），P、Q間的距離為_____m．相遇后再過4s，A與B相距__________m．

【答案】＜ 6 6

【解析】

（1）如圖，甲乙路程和時間圖象是正比函數(shù)圖象，所以甲乙都在進(jìn)行勻速直線運(yùn)動．從圖上找出任意一對時間和路程的對應(yīng)數(shù)據(jù)，根據(jù)速度公式求出速度大�。�

（2）求出甲的速度，知道甲的運(yùn)動時間，利用s=vt求甲通過的路程；求出10s甲乙通過的路程，甲乙同向運(yùn)動，二者之差可得甲乙相距多遠(yuǎn)．

(1)甲乙同向運(yùn)動,由甲乙圖象知,甲乙都在進(jìn)行勻速直線運(yùn)動,甲的速度：v甲===0.5m/s;乙的速度：v乙===2m/s，所以甲車速度小于乙車的速度；

(2)由v=得,s=vt,經(jīng)過4s甲通過的路程：s甲=v甲t=0.5m/s×4s=2m；經(jīng)過4s乙通過的路程：s乙=v乙t=2m/s×4s=8m；因此P、Q 間的距離為8m2m=6m.

(3)由(2)知, 相遇后再過 4s,甲通過的路程為2m：乙通過的路程為8m：A 與 B 相距6m.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅的媽媽到某工藝品商店買了一件用金銅合金制成的實(shí)心工藝品，商店的售貨員告訴她：這件工藝品是由質(zhì)量相等的金、銅兩種金屬混合制成的，含金量為50%，小紅的媽媽讓小紅進(jìn)行驗(yàn)證。小紅通過學(xué)過的物理知識測出工藝品的質(zhì)量為600g，體積為52cm3，并從課本中查出了金、銅的密度分別是19.3g/cm3，和8.9g/cm3。

（1）請根據(jù)小紅的測量結(jié)果計算工藝品的密度。

（2）請根據(jù)售貨員的說法，計算出工藝品的密度，并說明售貨員的話是否可信。（計算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，下列成語與其物理知識相符的是（ ）

A. 鑿壁偷光——光的反射

B. 井底之蛙,觀天甚小——光的直線傳播

C. 猴子撈月——光的直線傳播

D. 杯弓蛇影——光的折射

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在生活中發(fā)現(xiàn)木塊總浮在水面，鐵塊卻沉入水底，由此他提出兩個問題：

問題1：浸入水中的鐵塊是否受到浮力?

問題2：浮力大小與哪些因素有關(guān)?

為此他做了進(jìn)一步的猜想，設(shè)計并完成了如圖所示實(shí)驗(yàn)。

（1）（b）、（c）圖中彈簧測力計示數(shù)均小于（a）圖中彈簧測力計示數(shù)，說明浸入水中的鐵塊___________（選填“受到”或“不受到”）浮力；

（2）做___________（選填字母）兩次實(shí)驗(yàn)，是為了探究鐵塊浸沒在水中時所受浮力大小與深度是否有關(guān)；

（3）做（d）、（e）兩次實(shí)驗(yàn)，是為了探究浮力大小與_____________的關(guān)系，（d）圖中彈簧測力計的示數(shù)__________（e）圖中彈簧測力計的示數(shù)。（選填“大于”、“等于”或“小于”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是研究電流磁效應(yīng)的示意圖．

（1）實(shí)驗(yàn)中的直導(dǎo)線是沿_____（填“南北”或“東西”）方向放置在小磁針的上方的．

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____周圍存在磁場，支持此結(jié)論的現(xiàn)象是_____．如果移走小磁針，該結(jié)論_____（選填“成立”或“不成立”）．

（3）如果探究磁場方向與電流方向的關(guān)系，應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是_____．

（4）首先發(fā)生該現(xiàn)象的科學(xué)家是_____．

（5）為了研究通電螺線管周圍的磁場，如圖，小明在一塊有機(jī)玻璃板上安裝了一個用導(dǎo)線繞成的螺線管，在板面上均勻撒滿鐵屑，通電后輕敲玻璃板，鐵屑的排列如圖所示．下列說法正確的是_____

A．如圖中P、Q兩點(diǎn)相比，P點(diǎn)處的磁場較強(qiáng)

B．若只改變螺線管中的電流方向，P、Q兩點(diǎn)處的磁場會減弱

C．若只改變螺線管中的電流方向，P、Q兩點(diǎn)處的磁場方向會改變

D．若只增大螺線管中的電流，P、Q兩點(diǎn)處的磁場方向會改變．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，閉合開關(guān)S，兩只燈泡都不亮，且電流表和電壓表的指針都不動，現(xiàn)將兩燈L1和L2的位置對調(diào)，再次閉合開關(guān)時，發(fā)現(xiàn)兩燈仍不亮，電流表指針仍不動，電壓表指針卻有了明顯的偏轉(zhuǎn)，該電路的故障不可能是（　　）

A. 從a點(diǎn)經(jīng)電流表到開關(guān)這段電路中出現(xiàn)短路 B. 燈泡L1的燈絲斷了

C. 燈泡L2的燈絲斷了 D. 電流表和兩個燈泡都壞了

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是小松同學(xué)做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時所畫電路圖的一部分，其中小燈泡的銘牌不清，根據(jù)此圖，可以直接研究的問題是（　�。�

A. 測小燈泡正常發(fā)光的電阻 B. 測小燈泡的實(shí)際電功率

C. 測小燈泡消耗的電能 D. 測小燈泡產(chǎn)生的熱量

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】媽媽在做菜時問小剛，你知道花生油與水的密度哪個大？

（1）小剛想，花生油是油類，它的密度應(yīng)該比水小，于是他滴了一滴油在水中，發(fā)現(xiàn)油浮在水上，由此可以證明他的猜想是________的。（選填“正確”或“不正確”）

（2）他做了如下實(shí)驗(yàn)：先用調(diào)好的天平測出燒杯和花生油的總質(zhì)量150g，然后將一部分花生油倒入量筒中，再測出剩余花生油和燒杯的質(zhì)量為107.5g，讀出量筒中花生油的體積，如圖甲所示，最后算出花生油的密度，請你將測得的結(jié)果填入下表。

（3）小剛在將花生油倒入量筒中讀體積時，量筒壁上還附有花生油，這樣小剛測得油的密度比實(shí)際值要_____（選填“大”或“小”）。

（4）圖乙是他在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后整理器材的情景，其中操作不規(guī)范的是____。

燒杯和花生油的總質(zhì)量（g）

燒杯和剩余花生油的質(zhì)量（g）

花生油的質(zhì) 量（g）

量筒中花生油的體積(cm3)

花生油的密度g/ cm3

150

107.6

____

_____

_____

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，如圖甲是實(shí)驗(yàn)的電路圖。

（1）電流表應(yīng) （選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）在被測電路中。若要測量干路電流，則電流表應(yīng)接在甲圖中的 點(diǎn)。

（2）小明同學(xué)在測量A處的電流時，閉合開關(guān)前，發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示，原因是 ；糾正該錯誤后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)又如圖乙所示，原因是 ；排除故障后，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電流表的示數(shù)為 A。

（3）上表是另一組的小亮同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中用兩盞規(guī)格相同的燈泡測出的數(shù)據(jù)，由此得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：在并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和，且各支路的電流相等。請指出小亮的探究過程的兩點(diǎn)不妥之處：

① ；② 。

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