3．如圖所示，此時(shí)該表的讀數(shù)為2分41.7秒．

分析 秒表的中間的表盤代表分鐘，周圍的大表盤代表秒，秒表讀數(shù)是兩個(gè)表盤的示數(shù)之和．

解答 解：由圖知：
①在秒表的大表盤上，“0”對(duì)應(yīng)的數(shù)字是“30”，所以一周量度的時(shí)間是30s；1s之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表0.1s，即分度值為0.1s；因分針超過半刻度，所以指針在41.7s處，所以秒針指示的時(shí)間為41.7s，
②在秒表的中間表盤上，“0”對(duì)應(yīng)的數(shù)字是“15”，所以一周量度的時(shí)間是15min；1min中間有2個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表0.5min，即分度值為0.5min；指針在“2”和“3”之間，所以分針指示的時(shí)間為2min，即秒表的讀數(shù)為2min41.7s．
故答案為：2；41.7．

點(diǎn)評(píng) 在日常生活、物理實(shí)驗(yàn)和體育活動(dòng)中經(jīng)常使用秒表、停表等，我們要熟練掌握其使用和讀數(shù)方法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．小明為了測(cè)一小塊石塊的密度，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針在分度盤的位置如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將右側(cè)的平衡螺母向左（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)．
（2）用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)樣石的質(zhì)量，所用的砝碼和游碼的位置如圖乙所示，質(zhì)量為52g．用量筒測(cè)出樣石的體積如圖丙所示，體積為20cm3，樣石的密度為2.6g/cm3．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．如圖甲是小楓同學(xué)測(cè)滑輪組的機(jī)械效率的示意圖，已知每個(gè)鉤碼的質(zhì)量為100g，小楓在滑輪鉤子上掛3個(gè)鉤碼，再用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)繩子自由端，將鉤碼從A位置勻速提升到B位置，同時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)從圖中的A，勻速上升到B，位置，在這個(gè)過程中，彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)繩子的拉力為F，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，則：
（1）彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是2.2N．
（2）彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離為15.0cm．
（3）拉力F做的功是0.33J．
（4）滑輪組的機(jī)械效率是45.4%，如果在滑輪組的鉤子上再加2個(gè)鉤碼，則滑輪組的效率增大（選填：不變，變大或變小，結(jié)果保留至1%）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．如圖所示，電源電壓不變，R為定值電阻，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，發(fā)現(xiàn)電流表的從0.2A到0.6A；電壓表示數(shù)改變了8V，則R=20調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P向左移動(dòng)，定值電阻R的電功率改變了6.4W．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示，用刻度尺測(cè)出瓶底直徑為D，瓶口朝上倒入一部分水，測(cè)出水面高度為L1，然后再堵住瓶口，將酒瓶倒置測(cè)出水面離瓶底高度為L2，則可得出瓶的容積V約為（　�。�
A．πD2（L1-L2）B．πD2（L1+L2）C．$\frac{π{D}^{2}（{L}_{1}-{L}_{2}）}{4}$D．$\frac{π{D}^{2}（{L}_{1}+{L}_{2}）}{4}$

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．在探究晶體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律實(shí)驗(yàn)中，某小組設(shè)計(jì)如圖1甲，乙所示的兩套實(shí)驗(yàn)方案．

（1）請(qǐng)分析估價(jià)兩套實(shí)驗(yàn)方案．
（2）下表是某小組的測(cè)量數(shù)據(jù)．
時(shí)間t/min0246810121316182022242628
溫度T/℃3336403846484848484849505l5253
請(qǐng)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖2所示的坐標(biāo)中繪出“溫度一時(shí)間”的圖象．
（3）該物質(zhì)是晶體（選填“晶體”或“非晶體”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．小明想測(cè)量一塊塑料的密度，由于密度小于水，在水中不能下沉，小明在該塑料塊下方懸掛了一鐵塊，按照?qǐng)D甲、乙、丙所示順序，測(cè)出了該塑料塊的體積和質(zhì)量．
（1）丙圖中所稱塑料塊的質(zhì)量是16.4 g；

（2）小明測(cè)得這種塑料的密度是0.82×103kg/m3；
（3）仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn)過程，你認(rèn)為小明在天平使用過程中的不規(guī)范之處是先測(cè)了體積后測(cè)量質(zhì)量，會(huì)造成質(zhì)量測(cè)量偏大，密度偏大；
（4）為了減小實(shí)驗(yàn)誤差，你認(rèn)為合理的順序是丙乙甲（填步驟序號(hào)）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．生活中有許多諺語和歇后語都蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí)，下列能夠說明”杠桿平衡原理”的是（　�。�
A．啄木鳥打洞，全憑嘴硬B．小小稱砣壓千斤
C．一個(gè)巴掌拍不響D．磨刀不誤砍柴工

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．電阻R1、R2的比值是1：2，將R1、R2串聯(lián)到同一電路中，通過它們的電流之比是I1：I2=1：1，電阻兩端的電壓之比U1：U2=1：2；將R1、R2并聯(lián)到同一電路中，工作10分鐘電流通過兩個(gè)電阻做的功之比是W1：W2=2：1．

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