13．隨著科技的發(fā)展，東莞生產(chǎn)的“譽(yù)新”牌LED燈上標(biāo)有“220V  11W”的字樣，其亮度與普通的60W白熾燈相當(dāng)，下列說法正確的是（　�。�
A．該LED燈只能在220V電壓下工作B．該LED燈的實(shí)際功率是11W
C．該LED燈正常發(fā)光時(shí)的功率是11WD．該LED燈每秒消耗的電能是11W

分析 （1）用電器上標(biāo)注的為額定電壓和額定功率；
（2）燈的實(shí)際功率隨實(shí)際電壓的變化而變化；
（3）用電器正常工作時(shí)的電功率為額定功率．
（4）依據(jù)W=Pt分析解答．

解答 解：A、“220V”為燈泡正常工作時(shí)的電壓，說明其工作時(shí)工作電壓不能超過220V，可以小于等于220V，故A錯(cuò)誤；
B、燈的實(shí)際功率隨實(shí)際電壓的變化而變化，故B錯(cuò)誤；
C、燈在220V電壓下正常工作，則此時(shí)發(fā)光功率為11W，故C正確；
D、若燈正常工作，則由W=Pt可得每秒鐘消耗的電能為：W=11W×1s=11J，故D錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查學(xué)生對(duì)于用電器銘牌的信息的理解，只有正常工作時(shí)才是額定狀態(tài)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，回答問題：
（1）如果甲為測(cè)量小燈泡的電阻的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中多次改變燈泡兩端的電壓和電流，這個(gè)實(shí)驗(yàn)多次測(cè)量的目的是①．（填序號(hào)）①得到可靠的結(jié)論②減小實(shí)驗(yàn)誤差．
（2）如圖乙，閉合開關(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏向刻度盤的左側(cè)，原因是電流表的正負(fù)接線柱接反了．
（3）如圖丙，AB和CD為粗細(xì)相同、長(zhǎng)度不同的鎳鉻合金線．將它們分別接入電路中，閉合開關(guān)，通過比較電流表的示數(shù)，可以探究導(dǎo)體電阻的大小與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．小明在探究影響電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的因素時(shí)，提出了以下猜想：
A．電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量可能與電阻大小有關(guān)
B．電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量可能與通電時(shí)間長(zhǎng)短有關(guān)
C．電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量可能與通過的電流大小有關(guān)
小明選用了如下實(shí)驗(yàn)器材：兩個(gè)相同的燒瓶，內(nèi)裝質(zhì)量相等的煤油，兩個(gè)帶有橡膠塞的規(guī)格完全相同的溫度計(jì)，滑動(dòng)變阻器，兩根電阻絲（R1＞R2），以及電源、開關(guān)、導(dǎo)線等，并設(shè)計(jì)了如圖中實(shí)驗(yàn)方案．請(qǐng)回答下列問題：
（1）若要探究猜想A，探究方案中的自變量是電阻．
（2）若要探究猜想C，探究時(shí)應(yīng)控制通電時(shí)間和電阻不變．
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，閉合開關(guān)后，通過觀察溫度計(jì)的示數(shù)變化來判斷電流產(chǎn)生熱量的多少．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．分別讀出下列圖中溫度計(jì)、刻度尺、秒表上的讀數(shù)
（1）溫度計(jì)示數(shù)為16℃；
（2）物體的長(zhǎng)為1.65cm；
（3）秒表示數(shù)是5min37.5s．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．如圖是單缸四沖程汽油機(jī)的壓縮沖程，在此沖程中，通過做功方式使氣缸內(nèi)氣體內(nèi)能增加．若其曲軸的轉(zhuǎn)速為2400r/min，則在1s內(nèi)，活塞對(duì)外做功20次．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

18．請(qǐng)按要求，用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖所示的實(shí)物圖連接成完整電路．要求：L1、L2并聯(lián)，S控制整個(gè)電路．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．2015年8月6日，中國(guó)選手寧澤濤在俄羅斯喀山游泳世錦賽男子100米自由泳決賽中，以47秒84的成績(jī)奪冠，游泳時(shí)向后劃水，人就向前運(yùn)動(dòng)，此現(xiàn)象說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，同時(shí)也說明力的作用是相互的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．如圖是“是真的嗎”某期節(jié)目畫面：把塑料桶底鉆一個(gè)圓孔，用厚塑料膜蒙住桶口，圓孔正對(duì)幾米遠(yuǎn)處疊放的紙杯，拍打塑料膜，在聽到拍打聲的同時(shí)，會(huì)看到紙杯紛紛落下，聽到的聲音是物體振動(dòng)產(chǎn)生的，通過空氣傳到現(xiàn)場(chǎng)觀眾耳朵，紙杯被擊落說明聲可以傳遞能量，該實(shí)驗(yàn)在月球不能（選填“能”或“不能”）完成，原因是真空不能傳聲．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．在國(guó)際單位制中，質(zhì)量的基本單位是（　�。�
A．gB．kgC．mD．s

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