【題目】一個焦距為30cm的凸透鏡,在它的主光軸上離焦點20cm,放置一個物體,則該物體經(jīng)過凸透鏡所成的像一定是的像.
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【題目】如圖所示,將同一物體分別沿光滑斜面AB、AC以相同的速度,勻速拉到頂點A,施加的力分別為F1、F2.拉力做功分別為W1、W2,拉力的功率為P1、P2.下列正確的是( )
A.F1<F2 W1=W2 P1<P2
B.F1>F2 W1>W(wǎng)2 P1>P2
C.F1>F2 W1=W2 P1=P2
D.F1<F2 W1=W2 P1>P2
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【題目】K279次列車由北京開往十堰,從北京到十堰鐵路長923km,根據(jù)列車運行時刻表回答下列問題: K279次列車的運行時刻表如表:
車次 | 到、發(fā)站時間 | 北京 | 鄭洲 | 襄陽 | 十堰 |
K279 | 到站時間 | ﹣﹣ | 19:09 | 3:42 | 6:10 |
發(fā)車時間 | 9:52 | 19:33 | 3:58 | ﹣﹣ |
(1)K279次列車由鄭州到襄陽所用的時間;
(2)K279次列車由北京到達十堰的平均速度;
(3)中途K279次列車以36km/h的速度穿越長度為1600m的一個隧道,列車全部在隧道中行駛的時間是150s,那么這列火車的長度是多少?
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【題目】【2016·河源卷】甲、乙兩位同學(xué)一起做探究杠桿的平衡條件的實驗,以杠桿中點為支點,如圖甲、乙所示.
(1)若杠桿右端低左端高,為使其在水平位置上靜止,應(yīng)將左端的平衡螺母向 調(diào)節(jié).
(2)如圖甲所示,杠桿在水平位置平衡,記錄數(shù)據(jù).根據(jù)這一次實驗數(shù)據(jù),甲同學(xué)立即分析得出杠桿的平衡條件,這種做法的不足是: .
(3)如圖乙所示,乙同學(xué)設(shè)計了兩種實驗方案:第一種彈簧測力計沿豎直方向拉,其讀數(shù)為F1;第二種彈簧測力計傾斜拉,其讀數(shù)為F2.第 (填“一”或“二”)種實驗方案更方便.在同等條件下,兩次彈簧測力計讀數(shù)F1 F2(填“<”、“=”或“>”).
(4)乙同學(xué)用圖丙裝置進行探究,發(fā)現(xiàn)當杠桿水平平衡時,與甲同學(xué)得出的杠桿平衡條件不相符,其可能的原因是: .
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【題目】下列數(shù)據(jù)最接近生活實際的實際
A. 普通中學(xué)生步行的速度約為8m/s B. 一名普通初中學(xué)生的質(zhì)量約為1.5t
C. 一支鉛筆的長度約為0.8m D. 一個雞蛋的質(zhì)量約為45g
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【題目】密度公式是ρ=m/V,對這個公式的正確理解是 ( )
A. ρ與m成正比
B. ρ與V成反比
C. ρ與m成正比又與V成反比
D. 對某種物質(zhì)來說,ρ是常數(shù),同種物質(zhì)組成的物體,其質(zhì)量和體積成正比
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【題目】如圖,電源電壓保持不變,只閉合開關(guān)S,燈泡L正常發(fā)光,再閉合開關(guān)S1,則( )
A. 電流表示數(shù)變大,燈亮度不變,電壓表示數(shù)變小
B. 電流表示數(shù)變小,燈變暗
C. 電路中的總功率變大,燈亮度不變
D. 小燈泡的額定功率變大
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【題目】一束光線與界面成30°角從A物質(zhì)射到B物質(zhì),反射光線恰好與折射光線垂直,折射角為_____,若兩種物質(zhì)是空氣和水,則_____物質(zhì)是空氣。
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【題目】實驗室備有甲、乙、丙三個凸透鏡,三個實驗小組分別用這三個凸透鏡探究凸透鏡成像規(guī)律,實驗時,當蠟燭到透鏡的距離都為12cm時,甲、乙、丙三透鏡分別成縮小的實像、放大的虛像、放大的實像,則這三個透鏡的焦距f甲、f乙、f丙的大小關(guān)系為( )
A. f甲>f乙>f丙 B. f乙>f丙>f甲
C. f乙>f甲>f丙 D. f丙>f乙>f甲
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