在并聯(lián)電路中，通過支路的電流跟該支路的電阻成
反
反
比，并聯(lián)電路具有
分流
分流
作用．
分析：根據(jù)并聯(lián)電路的總電阻的阻值比任何一個分電阻的阻值都小和并聯(lián)電路中干路上的電流等于各支路上的電流之和即可得出答案．
解答：解：因為并聯(lián)電路的總電阻的阻值比任何一個分電阻的阻值都小，所以，并聯(lián)的電阻越多，阻值越大，那么總電阻的阻值越小，即通過支路的電流跟該支路的電阻成反比；
因為并聯(lián)電路中干路上的電流等于各支路上的電流之和，所以，并聯(lián)電路具有分流作用．
故答案為：反；分流．
點評：此題主要考查學生對并聯(lián)電路的電流規(guī)律和電阻的并聯(lián)的理解和掌握，此題難度不大，這是以后學習電學的基礎，應熟練掌握．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

在物理實驗中，對物理量進行多次測量，有的是為了通過多次測量減小誤差，有的是通過多次測量尋找規(guī)律．下面四個實驗中，哪個是為了多次測量減小誤差（　　）

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科目：初中物理 來源：中華題王　物理　八年級上　(人教版) 人教版 題型：022

小紅想研究在并聯(lián)電路中開關(guān)的位置是否會影響它的控制作用．于是她找來下列儀器：電池組、兩盞燈、一個________，還有若干________．首先她設計了圖甲所示的電路圖，然后按照電路圖把圖乙中實物連接起來，請你用筆畫線代替導線，幫她把右邊的實物進行連接．在連接的過程中，她特別注意了兩個問題：一是連接電路時開關(guān)要________；二是絕對不允許不經(jīng)過用電器而用導線直接把________連接起來．

在實驗過程中先把開關(guān)放到干路上，閉合、斷開開關(guān)發(fā)現(xiàn)它可以控制________；然后把開關(guān)和L1串在一條支路上，再閉合、斷開開關(guān)發(fā)現(xiàn)它可以控制________，再把開關(guān)和L2串在一條支路上，再閉合、斷開開關(guān)，發(fā)現(xiàn)它現(xiàn)在可以控制________．通過實驗分析并得出結(jié)論：在并聯(lián)電路中________．

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科目：初中物理 來源：2011年安徽省中考模擬試題（7）物理卷 題型：選擇題

在物理實驗中，對物理量進行多次測量，有的是為了通過多次測量減小誤差，有的是通過多次測量尋找規(guī)律。下面四個實驗中，哪個是為了多次測量減小誤差（   ）

A、在“伏安法測定值電阻阻值”時，測量多組對應的電流和電壓值

B、在“探究滑輪組的機械效率”時多次改變提升的物重

C、在探究“電阻上的電流與電壓的關(guān)系”時測量多組對應的電流和電壓值

D、在探究“并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流的關(guān)系”時測量多組對應的干路電流和各支電流

 

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科目：初中物理 來源：2011年安徽省中考物理模擬試卷（十一）（解析版） 題型：選擇題

在物理實驗中，對物理量進行多次測量，有的是為了通過多次測量減小誤差，有的是通過多次測量尋找規(guī)律．下面四個實驗中，哪個是為了多次測量減小誤差（ ）
A．在“伏安法測定值電阻阻值”時，測量多組對應的電流和電壓值
B．在“探究滑輪組的機械效率”時多次改變提升的物重
C．在探究“電阻上的電流與電壓的關(guān)系”時測量多組對應的電流和電壓值
D．在探究“并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流的關(guān)系”時測量多組對應的干路電流和各支電流

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科目：初中物理 來源：2011年安徽省中考模擬試題（7）物理卷 題型：單選題

在物理實驗中，對物理量進行多次測量，有的是為了通過多次測量減小誤差，有的是通過多次測量尋找規(guī)律。下面四個實驗中，哪個是為了多次測量減小誤差（  ）

A．在“伏安法測定值電阻阻值”時，測量多組對應的電流和電壓值
B．在“探究滑輪組的機械效率”時多次改變提升的物重
C．在探究“電阻上的電流與電壓的關(guān)系”時測量多組對應的電流和電壓值
D．在探究“并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流的關(guān)系”時測量多組對應的干路電流和各支電流

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