【題目】在探究“電阻的大小與什么因素有關”的實驗時,如圖是某實驗小組進行探究的實驗裝置.演示板上固定了四條合金電阻線,a、b、c的長度均是lm,d的長度是0.5m;a、b、d的橫截面積相同,c的橫截面積比a、b的;a、c是鎳鉻合金線,b、d是錳銅合金線.

(1)依次把M、N跟b和d的兩端連接,閉合開關,記下 示數(shù),分析比較b、d兩根合金線電阻的大小,可探究電阻跟 的關系,其結論是:

(2)類似步驟(1),依次把M、N跟 的兩端連接,可探究電阻跟材料的關系.

(3)以上方法在研究物理問題時經(jīng)常用到,稱為控制變量法.試根據(jù)你學過的物理知識

再列出一個用這種方法研究的例子:

【答案】(1)電流表;導體長度;在導體橫截面積和材料相同的情況下,導體越長,電阻越大;(2)a、b;(3)探究電流跟電阻、電壓的關系.

【解析】

試題分析:(1)電源電壓一定,電路電阻不同,電流表示數(shù)不同,根據(jù)電流表示數(shù)大小,可以推知電阻大;根據(jù)控制變量法的要求,根據(jù)實驗所控制的變量分析答題.

(2)根據(jù)實驗目的確定需要控制的變量,然后選擇所需要的導線.

(3)根據(jù)對控制變量法在初中物理實驗中的應用分析答題.

解:(1)閉合開關,記下電流表示數(shù);由題意可知,b、d兩根合金線的材料與橫截面積相等而長度不同,比較b、d兩金屬色電阻的大小,可探究電阻跟導線長度的關系,由實驗可得:在導體橫截面積和材料相同的情況下,導體越長,電阻越大.

(2)探究電阻與材料的關系,應控制導線的長度與橫截面積相等而材料不同,由題意可知,應選a、b兩導線.

(3)①探究電流跟電阻、電壓的關系,②探究壓力的作用效果與哪些因素有關,③探究影響滑動摩擦力大小的因素等實驗都應用了控制變量法.

故答案為:(1)電流表;導體長度;在導體橫截面積和材料相同的情況下,導體越長,電阻越大;(2)a、b;(3)探究電流跟電阻、電壓的關系.

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