小麗同學(xué)在測量鹽水密度時,進(jìn)行下列操作,其中的一步錯誤操作是:  ____  (填序號),正確的操作順序應(yīng)當(dāng)是  ______________________    (填序號)  

①把燒杯中鹽水倒一部分到量筒中,測出量筒中鹽水的體積V;

②用天平稱出燒杯和剩下鹽水的總質(zhì)量m2

③把天平放在水平桌上,旋動平衡螺母,使橫梁平衡;

④把天平放在水平桌上,拔動游碼,使橫梁平衡;

⑤用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1

小麗在測鹽水質(zhì)量時,出現(xiàn)了如圖所示的情況,此時她應(yīng)進(jìn)行的操作是: _____________。

鹽水的密度為_____________(用測量的物理量表示)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


如圖14所示,在試管內(nèi)裝些水,用橡膠塞塞住,用酒精燈對水加熱,一段時間后,觀察到橡膠塞突然被推出。在此過程中,燃料燃燒放出熱量,通過        的方式使水的內(nèi)能增加;試管內(nèi)的水蒸氣對橡膠塞做功,水蒸氣的        能轉(zhuǎn)化為橡膠塞的機(jī)械能。這個實驗展示了蒸汽機(jī)的基本工作原理。

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科目:初中物理 來源: 題型:


高壓輸電網(wǎng)中的鐵架與導(dǎo)線之間必須用絕緣材料連接,由于長期暴露在室外,要求這種材料的性質(zhì)相當(dāng)穩(wěn)定,下列材料最適合的是

A. 鋁合金           B. 干木頭             C. 橡膠       D. 陶瓷

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科目:初中物理 來源: 題型:


用如圖所示的水壺提水時,手應(yīng)提在水壺把手的_____  處(選填“A”或“B”,下同);把水壺里的水灌到保溫瓶中去時,手應(yīng)提在水壺把手的_____   處。出現(xiàn)這樣的差別主要是因為力的三要素中力的   _____ 影響力的_________所導(dǎo)致的。

                                        

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科目:初中物理 來源: 題型:


一個質(zhì)量為54g的空心鋁球,它的體積為25cm3,

問:(1)通過計算后說明鋁球是空心的。(2)鋁球空心部分的體積為多大?

(3)若把空心部分注滿某種液體,測得鋁球的總重為0.58N,則該液體的密度為多大?(已知ρ=2.7×103kg/m3    g值取為10N/kg)。

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下列物品中,通常情況下屬于導(dǎo)體的是

A.布筆袋        B.鉛筆芯        C.橡皮擦        D.塑料尺

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科目:初中物理 來源: 題型:


電動自行車兩剎車手柄中各有一只開關(guān)S1和S2.在行駛中用任一只手柄剎車時,該手柄上的開關(guān)打開,電動機(jī)停止工作.以下電路符合要求的是

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閱讀短文,回答問題

如圖甲所示為一個LED節(jié)能燈,它是用高亮度白色發(fā)光二極管做光源.某校科技活動組用以下方法來研究家用電燈和LED節(jié)能燈的發(fā)光效率:將額定功率均為15W的普通節(jié)能燈、白熾燈和LED節(jié)能燈依次接入同一照明電路,分別開燈10 min,讓溫度計的玻璃泡放在距離亮燈大約2 cm處,測出各自的溫度.然后,把光敏電阻與電流表按圖乙連成電路(該光敏電阻的阻值與光照強(qiáng)度成反比),再在暗室中將這三盞燈依次接入同一照明電路,并放在光敏電阻正上方30 cm處的同一位置,讀出相應(yīng)的電流.

根據(jù)他們的實驗記錄完成下列問題:

(1)電流通過電燈電能轉(zhuǎn)化為 能和 能。

(2)電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能最多的是 燈;發(fā)光亮度最大的是 燈.

(3)從表中數(shù)據(jù)看出,燈附近的溫度越低,圖乙電路中電流表的示數(shù)就越 ,這說明燈將電能轉(zhuǎn)化為光能越

(4)l5 W的LED節(jié)能燈的發(fā)光亮度大約與 W普通節(jié)能燈相當(dāng).

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖10所示,(a)儀器名稱是   (1)    。(b)是茶壺,它是根據(jù)   (2)    原理制成的。在“測定物質(zhì)的密度”的實驗中,用(c)儀器可以測量物體的    (3)     。(d)為滑動變阻器,是通過改變電阻絲的     (4)      來改變電路中的電阻。

 

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