小華家離學(xué)校有3000m,他騎自行車上學(xué)用時(shí)10min。小華騎車的平均速度為_____m/s。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2018年秋人教版九年級(jí)物理同步練習(xí):16.3 電阻 題型:填空題

小華在探究某電路中電阻的關(guān)系時(shí),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了電阻R2隨電阻R1變化的圖象,如圖所示。請根據(jù)該圖象推斷:當(dāng)電阻R1=32Ω時(shí),電阻R2=_____Ω。

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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級(jí)上冊第一章《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》測試卷 題型:單選題

煙囪上煙和路面上兩小車上旗幟飄揚(yáng)情況如圖所示關(guān)于兩小車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的判斷,正確的是

A. 甲車一定靜止

B. 乙車一定靜止

C. 甲車一定向右運(yùn)動(dòng)

D. 乙車一定向左運(yùn)動(dòng)

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科目:初中物理 來源:(北師大版)2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊同步練習(xí):4.4 聲現(xiàn)象在科技中的應(yīng)用 題型:單選題

下列有關(guān)聲的知識(shí),說法正確的是( )

A. “聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來判斷的

B. 汽車倒車?yán)走_(dá)是利用電磁波工作的

C. 城市某些路段禁鳴喇叭,這是在聲音傳播的過程中減弱噪聲

D. 用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭”,說明聲能傳播能量

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科目:初中物理 來源:(北師大版)2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊同步練習(xí):4.4 聲現(xiàn)象在科技中的應(yīng)用 題型:單選題

有一種電子牙刷,它發(fā)出的超聲波,能直達(dá)牙刷棕毛刷不到的地方,這樣刷牙既干凈又舒服.關(guān)于電子牙刷,下列說法中正確的是

A. 人聽不到超聲波,是因?yàn)槌暡ú荒茉诳諝庵袀鞑? B. 超聲波能傳遞能量

C. 超聲波不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的 D. 超聲波的音調(diào)很低,所以人聽不到

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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊同步練習(xí):3.3 平均速度與瞬時(shí)速度 題型:單選題

電動(dòng)小車上裝有滴墨水的裝置,它在每隔相等的時(shí)間內(nèi)滴一滴墨水。當(dāng)小車在紙帶上向右做直線運(yùn)動(dòng)時(shí),在紙帶上留下了墨跡,如圖所示。小車這段時(shí)間在做( )

A. 加速運(yùn)動(dòng) B. 勻速直線運(yùn)動(dòng)

C. 減速運(yùn)動(dòng) D. 先加速后減速的運(yùn)動(dòng)

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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊同步練習(xí):4.2 樂音 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明要探究“聲音的響度和振幅是否有關(guān)”。實(shí)驗(yàn)器材:音叉,橡皮槌,鐵架臺(tái),硬泡沫塑料小球,細(xì)線等。

操作步驟:

(1)用細(xì)線拴住硬泡沫塑料小球,懸掛在鐵架臺(tái)上;

(2)用橡皮槌輕輕敲擊音叉使它振動(dòng)后,可以聽到較_____的聲音。讓音叉一臂的外側(cè)靠近并接觸小球(如圖),可以看到小球被音叉彈開一個(gè)較小的角度。

(3)以橡皮槌用力敲擊音叉,可以聽到較_____的聲音,且讓音叉一臂的外側(cè)接觸小球?煽吹叫∏虮灰舨鎻楅_一個(gè)較大的角度。

結(jié)論:當(dāng)聲源振動(dòng)的_____比較大時(shí),響度較大。

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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊同步練習(xí):4.2 樂音 題型:單選題

請你用物理學(xué)的準(zhǔn)確用語來“翻譯”生活用語,有利于我們把握事物的本質(zhì),“男高音”“女低音”,這里的高與低指的是

A. 音色好壞 B. 音調(diào)高低 C. 響度大小 D. 樂音三要素

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科目:初中物理 來源:(北師大版)2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊同步練習(xí):4.1 聲音的產(chǎn)生和傳播 題型:單選題

聲在下面幾種介質(zhì)中傳播時(shí),傳播速度最大的是( )

A. 空氣 B. 水 C. 煤油 D. 鋼鐵

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同步練習(xí)冊答案