小明同學對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行了探究

【猜想與假設】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和

【設計與進行實驗】

(1)按圖所示的電路圖連接電路。

(2)閉合開關,排除故障,用電壓表測出L1兩端的電壓.

(3)在測L2兩端的電壓時,小明為了節(jié)省時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上。

(4)測出AC間的電壓,得出結論。

【交流與評估】

(1)在拆接電路時,開關必須 。

(2)閉合開關,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,則小燈泡的故障可能是 。

(3)小明用上面的方法能否測出L2兩端的電壓? ,為什么?

(4)方法改進后,測出AB、BC、AC間的電壓記錄在右面表格中,小明分析實驗數(shù)據(jù)得出結論:串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和。此實驗在設計方案上存在的不足之處是 。改進方法


練習冊系列答案
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如圖所示,某品牌超聲波清潔器在清洗眼鏡,使用時先向水槽加水使眼鏡完全浸沒水中,通電清潔器開始工作。此清潔器工作時人站在旁邊能聽到“嗞嗞”的聲音。下列說法正確的是

A.超聲波的音調比人能聽到的聲音音調低

B.超聲波傳播不需要介質

C.人聽到的“嗞嗞”聲是超聲波

D.超聲波能用來清洗物體說明超聲波能傳遞能量

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通過以下兩個現(xiàn)象:A.制作“自制氣壓計”時,從吸管中往里吹氣,放開后水在吸管中升高。B.自行車放在太陽下暴曬,充足氣的輪胎可能會爆裂。曉周猜想:當氣體的體積一定時,氣體壓強可能與氣體的___________和___________有關。

為了驗證猜想,曉周進行了下列實驗:

(1)把細玻璃管插入裝有半瓶水的密閉燒瓶中,如圖18所示。從細管上端往燒瓶里吹氣,瓶內氣體壓強__________________(選填“增大”、“減小”或“不變”),觀察到細玻璃管內的水柱上升到a處靜止。

(2)用一塊浸過酒精的紗布覆蓋在燒瓶外部,過一會兒水柱高度將_________(選填“升高”、“降低”或“不變”)。

(3)如果把實驗(1)中的燒瓶拿到山頂上,則管內水柱將_________a處位置(選填“高于”、“低于”或“等于”),原因是____________________________________。(假設溫度不變)

(4)本實驗中利用水柱的高度來判斷瓶內氣壓的變化,這是一種常用的物理方法。下列探究過程中,也運用了這種方法的有_____________________________________。

A.根據(jù)小燈泡的亮度判斷電流的大小           B.探究影響電磁鐵磁性強弱的因素

C.探究杠桿的平衡條件                       D.測定滑輪組的機械效率

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下列關于能量轉化、轉移現(xiàn)象的說法中,錯誤的是(   )

A.給蓄電池充電,將電能轉化為化學能    B.電動機工作時,電能轉化為機械能

C.鍋蓋被白氣頂開,是機械能轉化為內能

D.用冰袋給發(fā)燒的病人降溫,讓內能發(fā)生了轉移

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閉合開關S后,小磁針靜止時北極的指向如圖所示,則螺線管左端是      極(選填“N”或“S”),電源左端是     極(選填 “正”或“負”)。

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人們經(jīng)常利用水比熱容大這一性質。下列事例中與這一性質無關的是   (          )

A.在發(fā)燒病人的額頭上擦冷水降溫         B.沿海地區(qū)的氣溫變化小

C.晚間,在春播秧田里灌水保溫           D.福島核電站受損后灌注海水降溫

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在圖5所示電路中,閉合開關S,小燈泡發(fā)光,電壓表有一定的示數(shù)。過一會兒,發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,電壓表示數(shù)幾乎為電源電壓。已知電路只有一處故障, 則下列判斷正確的是( )

A.電壓表短路 B.電流表短路 C.電阻R 斷路 D.小燈泡燈絲斷路

圖5

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如圖12所示的實驗器材,現(xiàn)用電流表、電壓表分別測出通過燈泡的電流和燈泡兩端的電壓,電路中電流約為0.5A,并用變阻器改變小燈泡的電流,要求滑片向右滑動時燈泡變亮。

(1)按要求連接實物圖。

(2)畫出相應的電路圖。

(3)連接電路時開關應處于___________(填“斷開”或“閉合”)狀態(tài),變阻器的滑片應處于阻值_________(填“最大”或“最小”)處。

(4)若閉合開關燈不亮,但電壓表示數(shù)約等于電源電壓,此時故障可能是____________________________;如發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表的指針均反偏,最簡單的解決方法是______________________________;如移動滑片P發(fā)現(xiàn)兩表示數(shù)均比較小且不變,則原因為 。

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自行車是一種便捷的交通工具,它包含了許多物理知識.例如,自行車尾燈就包含了光學知識.它本身不發(fā)光,但在夜晚,當有汽車燈光照射到尾燈上時,就會發(fā)生反射,以引起司機注意.尾燈的結構如右圖所示,請在右圖中畫出反射光線,并說明反射光線有什么特點.

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