【題目】某同學(xué)做冰的熔化實(shí)驗(yàn)時(shí)，繪制了如圖所示溫度隨時(shí)間變化的圖象，則根據(jù)圖象不能（ ）
A.知道冰熔化時(shí)的溫度
B.判斷出冰屬于晶體
C.求出冰熔化前的質(zhì)量
D.比較冰和水的比熱容大小

【答案】C
【解析】解：（1）由圖象可以看出，冰在熔化的過程中，有一定的熔化溫度，即熔點(diǎn)，故冰為晶體；則根據(jù)圖象可以知道冰熔化時(shí)的溫度，而且可以判斷出冰是晶體，故AB不符合題意；（2）根據(jù)公式Q吸=cm△t可以知道，當(dāng)質(zhì)量和吸收的熱量相同時(shí)，比熱c和升高的溫度△t成反比．相同時(shí)間內(nèi)，冰溫度升高的快，是因?yàn)楸谋葻崛荼人男。灰虼烁鶕?jù)圖象可以比較冰和水的比熱容大小，故D不符合題意；（3）根據(jù)圖象不能出冰熔化前后的質(zhì)量，故C符合題意． 故選C．
①晶體和非晶體的區(qū)別是：晶體有一定的熔點(diǎn)，而非晶體沒有熔點(diǎn)；②運(yùn)用公式Q吸=cm△t可以知道，當(dāng)質(zhì)量和吸收的熱量相同時(shí)，比熱c和升高的溫度△t成反比．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】合安九城際鐵路定于2016年開建，我縣將迎來高鐵時(shí)代。鐵路經(jīng)過居民區(qū)時(shí)會(huì)采用全封閉的隔音措施如圖所示采用隔音措施后能降噪20分貝左右。下列說法中正確的是　　

A. 采用全封閉隔音表示聲音是在聲源處阻斷噪音的傳播

B. 分貝是用來表示聲音強(qiáng)弱等級(jí)的單位

C. 隔音板能降低噪聲的音調(diào)

D. 隔音板隔音利用了聲音的直線傳播

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探索響度與什么因素有關(guān)時(shí)，小麗作以下實(shí)驗(yàn)，使音叉發(fā)出不同響度的聲音時(shí)，乒乓球被彈開的幅度是不同的，說明響度與______有關(guān)；

如圖2所示，用硬紙片在鋼鋸齒上滑動(dòng)，滑動(dòng)速度越大，硬紙片振動(dòng)的頻率______，發(fā)出聲音的音調(diào)______，這說明音調(diào)是由______決定的。

如圖3所示，用一只手將鋼鋸條壓在桌沿上也可用塑料尺代替，另一只手輕撥鋸條一端，聽其響度；再用力撥動(dòng)鋸條，這時(shí)鋸條的振幅______，聽其響度______，這說明響度與______有關(guān)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用兩個(gè)相同的電熱器分別給質(zhì)量相同的水和某種液體加熱，每隔1min記錄一次數(shù)據(jù)，如表所示，則該液體的比熱容為（ ）

A.0.9×103J/（kg℃）
B.1.8×103J/（kg℃）
C.3.6×103J/（kg℃）
D.1.2×103J/（kg℃）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖是探究感應(yīng)電流產(chǎn)生條件的實(shí)驗(yàn)裝置，磁體和銅棒均水平放置，閉合開關(guān)，當(dāng)銅棒水平向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，小量程電流表G的指針向右偏轉(zhuǎn)，為使電流表指針向左偏轉(zhuǎn)，下列方法可行的是（ ）
A.使銅棒豎直向下運(yùn)動(dòng)
B.使銅棒豎直向上運(yùn)動(dòng)
C.將磁體的N、S極對(duì)調(diào)，仍使銅棒水平向右運(yùn)動(dòng)
D.保持銅棒靜止不動(dòng)，使磁體水平向左運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，下列說法正確的是（ ）

A.當(dāng)S1、S3斷開，S2閉合時(shí)，L1與L2串聯(lián)
B.當(dāng)S2斷開，S1、S3閉合時(shí)，L1與L2并聯(lián)
C.當(dāng)S1、S2、S3閉合時(shí)，兩燈都亮
D.當(dāng)S2、S3閉合，S1斷開時(shí)，只有L1燈亮

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．

加熱時(shí)間/min

0

1

2

3

4

甲的溫度/℃

30

34

38

42

46

乙的溫度/℃

10

18

26

34

42


（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取質(zhì)量的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中，用相同的電加熱器加熱．當(dāng)它們吸收相同熱量時(shí)，通過比較來判斷吸熱能力的強(qiáng)弱．
（2）通過實(shí)驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)如表格所示．從開始加熱到42℃，甲、乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系為Q甲 Q乙 ．
（3）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】最近，一項(xiàng)“中國(guó)原創(chuàng)”重大發(fā)明成為世界關(guān)注的焦點(diǎn)！它被稱為“空中奔跑的巴士”（又稱巴鐵），預(yù)計(jì)今年7月進(jìn)行測(cè)試，其模型如圖所示，巴鐵依次靠電力驅(qū)動(dòng)在鋼軌上行駛，相當(dāng)于40輛柴油公交車的運(yùn)量，若1輛柴油公交車日常行駛時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)的平均輸出功率為60kW，發(fā)動(dòng)機(jī)的效率為30%，每消耗1kg柴油排放二氧化碳約為3kg，柴油的熱值近似取q=4.0×107J/kg．、
（1）若巴鐵在100s內(nèi)沿直線行駛了1500m，求這段時(shí)間內(nèi)巴鐵的平均速度；
（2）按柴油公交車每日行駛10h計(jì)算，鎮(zhèn)江若引進(jìn)1輛巴鐵取代40輛柴油公交車，則每日可減少二氧化碳排放量多少千克？
（3）巴鐵車內(nèi)電器每天需消耗60kWh的電能，若這些電能全部由車頂上的太陽能電池板來提供，已知該太陽能電池板1m2面積上接收到的太陽平均輻射功率為1kW，光電轉(zhuǎn)化效率為20%，每天日照時(shí)間按6h計(jì)算，求需太陽能電池板的最小面積．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是一個(gè)能吹出冷熱風(fēng)的電吹風(fēng)簡(jiǎn)化電路圖，圖中A是吹風(fēng)機(jī)，B是電熱絲．下列分析正確的是( )

A.只閉合開關(guān)S2 ， 電吹風(fēng)吹出熱風(fēng)
B.只閉合開關(guān)S1 ， 電吹風(fēng)吹出冷風(fēng)
C.同時(shí)閉合開關(guān)S1、S2 ， 電吹風(fēng)吹出冷風(fēng)
D.同時(shí)閉合開關(guān)S1、S2 ， 電吹風(fēng)吹出熱風(fēng)

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