如圖所示現(xiàn)象是陽光通過空氣中的水滴時(shí)發(fā)生 和 產(chǎn)生的。


【解析】
試題分析：雨后天晴，天空中有許多小水滴，這些小水滴好似三棱鏡，陽光射入水滴時(shí)會(huì)同時(shí)以不同角度入射，在水滴內(nèi)也是以不同的角度反射．當(dāng)中以40至42度的反射最為強(qiáng)烈，形成我們所見到的彩虹，形成這種反射時(shí)，陽光進(jìn)入水滴，先折射一次，然后在水滴的背面反射，最后離開水滴時(shí)再折射一次，所以彩虹的成因是由于陽光在水滴中的兩次折射，一次反射。
考點(diǎn)：光的反射，光的色散

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


下列估測(cè)值最接近實(shí)際的是

A．九年級(jí)物理課本長(zhǎng)約6cm        B．一名中學(xué)生體重約為500N

C．人步行速度約5m/s             D．你所處考場(chǎng)現(xiàn)在的氣溫約為10℃

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科目：初中物理 來源： 題型：


對(duì)同一物體的長(zhǎng)度進(jìn)行測(cè)量，5次測(cè)量記錄分別為8.88cm、8.89cm、8.90cm、8.86cm 和8.01cm。在這些記錄中有一次是錯(cuò)誤的，錯(cuò)誤的測(cè)量數(shù)值是？原因是？該物體的長(zhǎng)度是（用公式寫出計(jì)算過程）？若用塑料卷尺測(cè)量長(zhǎng)度時(shí)，若用力拉尺測(cè)量，那么由此引起的測(cè)量結(jié)果將如何變化？

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列現(xiàn)象中，屬于光的反射成因的是（    ）

A．平靜的水面映出山的倒影

B．日食、月食的形成

C．影子的形成

D．小孔成像

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科目：初中物理 來源： 題型：


有一光電控制液面高度的儀器，它是通過光束在液面上的反射光線反射到光電屏上的光斑位置來判斷液面高低的。右圖光路中，一光束與液面的夾角為40°，則反射角的大小為_____；當(dāng)液面升高時(shí)，光電屏上的光斑S將向_____(選填“左”或“右”)移動(dòng)。

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科目：初中物理 來源： 題型：


“探究光反射的規(guī)律”時(shí)，小李進(jìn)行如圖4所示的實(shí)驗(yàn)：讓一束光EO貼著紙板射到平面鏡上，在紙板上會(huì)看到反射光線OF。

（1）若使入射光線EO靠近法線，則反射光線OF會(huì)_________(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）法線。
（2）若將紙板的NOF面沿ON向后折，在NOF面上將_______________，此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明：_________________________。
（3）如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面，會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出，這表明：_____________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖，AB兩地相距4km，MN是與AB連線平行的一條小河的河岸，AB到河岸的垂直距離為3km，小軍要從A處走到河岸取水然后送到B處，他先沿垂直于河岸的方向到D點(diǎn)取水然后再沿DB到B處。若小軍的速度大小恒為5km/h，不考慮取水停留的時(shí)間。

（1）求小軍完成這次取水和送水任務(wù)所想要的總時(shí)間。
（2）為了找到一條最短路線（即從A到河岸和從河岸到B的總路程最短），可以將MN看成一個(gè)平面鏡，從A點(diǎn)作出一條光線經(jīng)MN反射后恰能通過B點(diǎn)，請(qǐng)你證明入射點(diǎn)O即為最短路線的取水點(diǎn)。

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科目：初中物理 來源： 題型：


在下面的四個(gè)情景中，可以用光的直線傳播解釋的是（    ）

A．橋在水中的倒影

B．筆在水中偏折

C．用放大鏡看字

D．鴿子的影子

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科目：初中物理 來源： 題型：


春節(jié)晚會(huì)上，一群風(fēng)華少女用精美絕倫的舞蹈把我國(guó)佛文化中的“千手觀音“演繹得淋漓盡致，給人以美的熏陶，善的啟迪．

(1)如圖所示，觀眾看不見邰麗華（領(lǐng)舞者）身后站著的其她舞蹈者，這是因?yàn)開________的緣故．
(2)蓮花座上，“千手觀音”身披絢麗霞光，這些光是由_________、__________和__________三種色光按不同比例混合而成的．  

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同步練習(xí)冊(cè)答案