常用液體溫度計根據(jù)
液體熱脹冷縮
液體熱脹冷縮
的性質(zhì)來測量溫度的,如圖所示為溫度計的一部分,其示數(shù)為
-12
-12
℃.
分析:常用溫度計是液體溫度計,液體溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的.
溫度計的讀數(shù):首先根據(jù)確定液柱是遠(yuǎn)離零刻度還是靠近零刻度,確定零上還是零下.然后確定每一個大格和每一個小格代表的示數(shù).
解答:解:常用溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的.
液柱遠(yuǎn)離零刻度是零下,每一個大格代表5℃,每一個小格代表1℃,示數(shù)為-12℃.
故答案為:液體的熱脹冷縮;-12℃.
點(diǎn)評:本題溫度計上有明確的零刻度,對于溫度計不完整時,一定首先確定零刻度,然后再進(jìn)行讀數(shù).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

溫度和溫度計
(1)溫度定義:表示物體的
冷熱程度
冷熱程度
.單位:生活中常用的溫度單位是
攝氏度
攝氏度
.國際單位制中,單位是
開爾文
開爾文

(2)溫度計:常用液體溫度計的原理是根據(jù)液體的
熱脹冷縮的
熱脹冷縮的
性質(zhì)制成的.使用方法:
A、玻璃泡全部浸入被測液體中,不要碰到
容器底
容器底
容器壁
容器壁

B、待溫度計的示數(shù)
穩(wěn)定
穩(wěn)定
后再讀數(shù).
C、讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在
被測
被測
液體中,視線與溫度計內(nèi)液面
上表面相平
上表面相平

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明和同學(xué)在研究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中,觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況如圖1所示,則圖
是水沸騰時的情況,小文記錄了下列的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
時間(min) 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
溫度(℃) 95 96 97 98 98 98 95 98 98 98
(1)從記錄看出,記錄有明顯錯誤的是第
12
12
min時的數(shù)據(jù).
(2)從記錄數(shù)據(jù)可知:此時水沸騰的溫度為
98
98
℃.
(3)在沸騰過程中水需要
熱(填“吸”或“放”).
(4)實(shí)驗(yàn)室常用液體溫度計來測量溫度,它是利用
液體熱脹冷縮
液體熱脹冷縮
的原理制成的,如圖3,甲、乙兩支溫度計的讀數(shù)分別為:甲
16
16
℃,乙
-14
-14
℃.(讀數(shù)時,視線要與凸形液面頂部相平)
(5)請根據(jù)記錄的正確數(shù)據(jù)在圖2中先描點(diǎn),再用平滑的曲線畫出水的沸騰圖象.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

溫度和溫度計
(1)溫度定義:表示物體的________.單位:生活中常用的溫度單位是________.國際單位制中,單位是________.
(2)溫度計:常用液體溫度計的原理是根據(jù)液體的________性質(zhì)制成的.使用方法:
A、玻璃泡全部浸入被測液體中,不要碰到________或________.
B、待溫度計的示數(shù)________后再讀數(shù).
C、讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在________液體中,視線與溫度計內(nèi)液面________.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

溫度和溫度計
(1)溫度定義:表示物體的______.單位:生活中常用的溫度單位是______.國際單位制中,單位是______.
(2)溫度計:常用液體溫度計的原理是根據(jù)液體的______性質(zhì)制成的.使用方法:
A、玻璃泡全部浸入被測液體中,不要碰到______或______.
B、待溫度計的示數(shù)______后再讀數(shù).
C、讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在______液體中,視線與溫度計內(nèi)液面______.

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科目:初中物理 來源:《第12章 內(nèi)能與熱機(jī)》2011年單元測驗(yàn)卷(解析版) 題型:填空題

溫度和溫度計
(1)溫度定義:表示物體的    .單位:生活中常用的溫度單位是    .國際單位制中,單位是   
(2)溫度計:常用液體溫度計的原理是根據(jù)液體的    性質(zhì)制成的.使用方法:
A、玻璃泡全部浸入被測液體中,不要碰到       
B、待溫度計的示數(shù)    后再讀數(shù).
C、讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在    液體中,視線與溫度計內(nèi)液面   

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