【題目】如圖是汽油機(jī)工作的汽油機(jī)工作時(shí)要產(chǎn)生大量的熱,通常采用水循環(huán)將熱量帶走,這是利用水 . 水箱中5kg的水溫度升高了20℃,這些水吸收的熱量為J比熱容為4.2×103J/(kg℃)

【答案】排氣;熱容大;2×105
【解析】解:(1)由圖可知,進(jìn)氣門關(guān)閉,排氣門打開,并且活塞向上運(yùn)動(dòng),所以是排氣沖程;(2)汽車的散熱器可用水做冷卻劑,是因?yàn)樗谋葻崛荼容^大,在升高相同的溫度時(shí)可以吸收更多的熱量,降低發(fā)動(dòng)機(jī)的溫度.(3)水吸收的熱量:Q=cm△t=4.2×103J/(kg℃)×5kg×20℃=4.2×105J.
所以答案是:排氣;比熱容大;4.2×105
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的熱量的計(jì)算和內(nèi)燃機(jī)的工作過(guò)程,需要了解熱量的計(jì)算: ① Q = cm△t=cm(t-t0) (Q吸是吸收熱量,單位是焦耳;c 是物體比熱,單位是:焦/(千克?℃);m是質(zhì)量;t0 是初始溫度;t 是后來(lái)的溫度. )② Q =cm△t=cm(t0-t) ③ Q = Q;內(nèi)燃機(jī)可分為汽油機(jī)和柴油機(jī),它們一個(gè)工作循環(huán)由吸氣、壓縮、做功和排氣四個(gè)沖程.一個(gè)工作循環(huán)中對(duì)外做功1次,活塞往復(fù)2次,曲軸轉(zhuǎn)2周才能得出正確答案.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)將一盞臺(tái)燈接入電路中,閉合臺(tái)燈開關(guān)時(shí),發(fā)現(xiàn)臺(tái)燈燈泡不亮,同時(shí)其它用電器也停止工作,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)空氣開關(guān)跳閘,其原因可能是

A. 臺(tái)燈燈座的兩個(gè)接線柱相碰

B. 進(jìn)戶線的火線與零線原來(lái)就相碰

C. 臺(tái)燈燈絲斷了

D. 臺(tái)燈開關(guān)處短路

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】清晨,小明在湖邊看到自己的兩個(gè)影子,一個(gè)是地面上的“影子”,另一個(gè)是在平靜的湖水中的“倒影”,前者是由于光的____________形成的,后者是由于光的____________形成的,小明舉起左手時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的“倒影”舉起_________(選填“左”或“右”)手。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】低碳環(huán)保己經(jīng)逐漸成為全社會(huì)的共同理念,我市積極響應(yīng)這一程念,投放了人量的共享單車,下列關(guān)于共享單車的說(shuō)法正確的是(

A. 車把是一個(gè)省力杠桿

B. 車座的面積較大是為了增大壓強(qiáng)

C. 輪胎表面凹凸不平的花紋可以減小摩擦

D. 停止用力蹬腳踏板,車也會(huì)繼續(xù)前進(jìn)一段距離是因?yàn)檐囀艿綉T性

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】電熨斗通電后很燙,而連接電熨斗的導(dǎo)線卻并不怎么熱,這是因?yàn)?/span>

A. 導(dǎo)線的絕緣保護(hù)層,能隔熱

B. 導(dǎo)線散熱快,所以溫度低

C. 導(dǎo)線電阻小,產(chǎn)生的熱量少

D. 通過(guò)導(dǎo)線的電流小于通過(guò)電熨斗的電流

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】坐公交車時(shí),打開車窗,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)窗簾會(huì)向車________(選填“內(nèi)”或“外”)飄,因?yàn)檐噧?nèi)壓強(qiáng)比車外壓強(qiáng)________(選填“大”或“小”)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,柱形容器A和均勻柱體B置于水平地面上A中盛有體積為6×103 m3的水,B受到的重力為250 NB的底面積為5×102 m2.

(1)A中水的質(zhì)量.

(2)B對(duì)水平地面的壓強(qiáng).

(3)現(xiàn)沿水平方向在圓柱體B上截去一定的高度,B剩余部分的高度與容器A中水的深度之比hB′∶h2∶3B剩余部分對(duì)水平地面的壓強(qiáng)等于水對(duì)容器A底部的壓強(qiáng),B的密度ρB.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中

(1)實(shí)驗(yàn)裝置正確安裝并調(diào)節(jié)后,小芳同學(xué)某次實(shí)驗(yàn)情景如圖所示,此時(shí)她在光屏上看到了燭焰清晰的像,此像是一個(gè)_____(選填“倒立”或“正立”)、_____(選填“放大”或“縮小”)的_____(選填“實(shí)”或“虛”)像。生活中的______就是利用這一原理制成的。

(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,如果用不透明的硬紙板擋住凸透鏡的上半部分,則光屏上的像______

A.只出現(xiàn)燭焰像的上半部分 B.只出現(xiàn)燭焰像的下半部分

C.出現(xiàn)燭焰完整的像,但像更小了 D.像仍然是完整的,且大小不變,只是變暗了

(3)如果保持蠟燭和凸透鏡的位置不變,把光屏向右移動(dòng)一小段距離后,要想在光屏上再次得到清晰的像,可在蠟燭與凸透鏡之間放一個(gè)_________(選填“近視眼鏡”或“遠(yuǎn)視眼鏡”)。

(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,燃燒的蠟燭在不斷縮短,導(dǎo)致光屏上的像______(選填“向上”或“向下”)移動(dòng),為了使?fàn)T焰的像能成在光屏中央,蠟燭應(yīng)_______(選填“向上”或“向下”)移動(dòng)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的四幅圖,有的能夠說(shuō)明近視眼或遠(yuǎn)視眼的成像原理,有的給出了近視眼或遠(yuǎn)視眼的矯正方法。下列判斷正確的是( )

A. 圖①能夠說(shuō)明遠(yuǎn)視眼的成像原理,圖④給出了遠(yuǎn)視眼的矯正方法

B. 圖②能夠說(shuō)明遠(yuǎn)視眼的成像原理,圖④給出了遠(yuǎn)視眼的矯正方法

C. 圖①能夠說(shuō)明近視眼的成像原理,圖③給出了近視眼的矯正方法

D. 圖②能夠說(shuō)明近視眼的成像原理,圖④給出了近視眼的矯正方法

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