【題目】室內(nèi)空氣干燥時,可用加濕器給空氣加濕,如圖甲示數(shù)是某型號電熱加濕器,簡化電路圖如圖乙,部分技術(shù)參數(shù)如下表,加濕器的發(fā)熱電阻(虛線框內(nèi)的部分)浸沒在水中,水箱中的水沸騰后,即可噴出蒸汽,增加空氣濕度,移動R的滑片P可調(diào)節(jié)氣霧量大小。
(1)當(dāng)R的滑片P在最左端時,加濕器以最大氣霧功率正常工作,求R0的電阻值。
(2)當(dāng)R的滑片P在最右端時,加濕器以最小氣霧功率正常工作,求R的最大阻值。
(3)已知水箱內(nèi)加入初溫為15℃,質(zhì)量為0.1kg的純凈水,加濕器正常工作了7分鐘,水剛好沸騰產(chǎn)生蒸汽,求此過程中加濕器的功率[水的比熱容為c=4.2×103J(kg℃),環(huán)境為標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,不計熱量損失]
【答案】(1)484Ω;(2)1716Ω;(3)85W。
【解析】(1)由圖知,P在最左端時,只有R0接入電路中,加濕器以最大氣霧功率正常工作,
由表格可知最大氣霧功率P最大=100W,由P=可得R0的電阻值:R0==484Ω;
(2)由圖知,當(dāng)R的滑片P在最右端時,R連入的阻值為最大值,R0與R串聯(lián),加濕器以最小氣霧功率正常工作,由表格可知最小氣霧功率P最小=22W,由P=可得此時電路中總電阻:
R總==2200Ω,所以R的最大阻值:R=R總R0=2200Ω484Ω=1716Ω;(3)加濕器正常工作了7分鐘,水剛好沸騰產(chǎn)生蒸汽,此過程中水吸收的熱量:
Q吸=cm(t2t1)=4.2×103J/(kg℃)×0.1kg×(100℃15℃)=3.57×104J,不計熱量損失,加濕器消耗電能W=Q吸,則此過程中加濕器的功率:P==85W。
答:(1)R0的電阻值為484Ω;
(2)R的最大阻值為1716Ω;
(3)此過程中加濕器的功率為85W。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】運(yùn)﹣20,軍方綽號“鯤鵬”,網(wǎng)友昵稱“胖妞”。運(yùn)﹣20采用常規(guī)布局,最大起飛重量220t,載重超過66t,最大飛行速度可達(dá)920km/h,航程7800km。運(yùn)﹣20是我國空軍從“國土防空”向“攻防兼?zhèn)?/span>”的大國空軍轉(zhuǎn)換的一個重要標(biāo)志。(g取10N/kg)
(1)飛機(jī)能夠升空的原因是機(jī)翼上表面受到的氣壓_____機(jī)翼下表面受到的氣壓,運(yùn)﹣20在空中水平勻速飛行時,它能產(chǎn)生的最大升力是_____。
(2)飛機(jī)靜止在停機(jī)場上,其總重60t,每個輪子的著地面積約為200cm2,(按3個相同的輪子計算),則它對地面上的壓強(qiáng)是多少________?
(3)當(dāng)飛機(jī)發(fā)動機(jī)以7.5×105N的推力使它以720km/h的速度飛行時,發(fā)動機(jī)推力的功率是多少_____?在1小時內(nèi)發(fā)動機(jī)對飛機(jī)做了多少功_________?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,條形磁鐵放在水平桌面上,左端的S極正對著電磁鐵.當(dāng)電磁鐵中的電流不斷增大時,條形磁鐵向左做加速運(yùn)動.則電磁鐵中的電流方向是從________(選填“a到b”或“b到a”),條形磁鐵在運(yùn)動過程中受到的摩擦力________(選填“變大”、“不變”或“變小”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在測“滑輪組機(jī)械效率”的實驗中,苒苒同學(xué)用如圖所示的裝置,第一次勻速提升一個鉤碼,拉力為F1,機(jī)械效率為η1;第二次勻速提升兩個鉤碼,拉力為F2,機(jī)械效率為η2,第三次勻速提升三個鉤碼,拉力為F3,機(jī)械效率為η3,各鉤碼完全相同,每次提升的高度相同,繩重及摩擦忽略不計,則( )
A. F1+F2=F3 B. F1+F2>F3 C. η1=η2=η3 D. η1<η2<η3
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【題目】小嘉同學(xué)用如圖所示裝置探究“水的沸騰”
(1)在組裝實驗器材時,應(yīng)按照_____(填“自上而下”或“自下而上”)的順序組裝,圖甲中A、B、C三種讀溫度計示數(shù)的方法正確的是_____(填“A”、“B”或“C”)
(2)如圖乙示數(shù),由圖象可知,在當(dāng)時條件下,水的沸點(diǎn)是_____℃;水沸騰后,移去酒精燈,水停止沸騰,說明水沸騰過程中需要_____(填“吸熱”或“放熱”)
(3)如圖丙、丁所示,表示水正在沸騰的圖形是圖_____;水沸騰時,杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”,“白氣”實質(zhì)上是_____(填“水蒸氣”或“小水滴”)
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【題目】兩個相同的燒杯都裝有足夠的水,放在水平桌面上,將兩個等質(zhì)量的實心小球A和B(密度為1.2g/cm3和0.8g/cm3)分別放入兩杯水中,靜止后( )
A. A球受到的浮力大 B. B球受到的浮力大
C. 兩球所受的浮力之比為2:3 D. 兩球所受的浮力之比為5:6
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【題目】逆風(fēng)騎自行車時,彎著身體,會省力些;雨天,撐傘逆風(fēng)行走時,風(fēng)速越大,行走越困難.這是因為受到空氣阻力的作用.物體所受空氣阻力大小與哪些因素有關(guān)呢?小明猜想可能與物體的迎風(fēng)面積和風(fēng)速有關(guān).為驗證以上猜想,小明選用了如下器材:可調(diào)速電風(fēng)扇(高、中、低三檔)、彈簧測力計、面積不同的塑料擋板三塊、光滑玻璃板、小車.
(1)小明設(shè)計了如圖所示實驗,用電風(fēng)扇向小車及擋板吹風(fēng),模擬小車運(yùn)動時受到的空氣阻力.根據(jù)____的知識,通過彈簧測力計即可測出小車受到的空氣阻力.
(2)小明在探究風(fēng)速對小車所受空氣阻力的影響時,保持迎風(fēng)面積一定,測得數(shù)據(jù)如下:
風(fēng)速 | 低 | 中 | 高 |
小車受到的空氣阻力/N | 0.8 | 2.2 | 3.8 |
通過對表中數(shù)據(jù)分析,可得出的結(jié)論是:______________.
(3)小明還想探究迎風(fēng)面積對小車所受空氣阻力的影響,請你幫他設(shè)計出主要的實驗步驟:____________.
(4)你認(rèn)為影響物體所受空氣阻力大小的因素可能還有_____________(寫出一個).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩根硬桿AB、BC分別用鉸鏈連接于A、B、C,整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài).AB桿對BC桿的作用力方向可能是( 。
A. 若AB桿計重力,而BC桿不計重力時,由B指向C
B. 若AB桿計重力,而BC桿不計重力時,由C指向B
C. 若AB桿不計重力,而BC桿計重力時,由B指向A
D. 若AB桿不計重力,而BC桿計重力時,由A指向B
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在做“電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)”的實驗時,小于采用了如圖(甲)所示的實驗裝置.兩個透明的容器中密閉了等量的空氣,U形管中液面變化反映了密閉空氣溫度的變化.
(1)若通電時間相同,發(fā)現(xiàn) B玻璃管內(nèi)液面上升較高,這表明:在電流和通電時間相同的情況下,導(dǎo)體的 ____越大,產(chǎn)生的熱量越多.
(2)小剛采用了如圖(乙)所示的實驗裝置,通電相同時間,發(fā)現(xiàn) A玻璃管液面上升較高,這表明:在電阻和通電時間相同的情況下,通過導(dǎo)體的 _____ 越大,產(chǎn)生的熱量越多.
(3)該實驗中用到的研究物理問題的方法是 _____ 法和轉(zhuǎn)換法.
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