【題目】水的密度是___________g /cm3,它表示_________________________________。
【答案】 1 每立方厘米的水質(zhì)量為1克
【解析】密度是物質(zhì)的一種屬性,表示單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量。水的密度是1.0×103 千克/米3 =1g /cm3,它表示每立方厘米的水質(zhì)量為1克。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】綿陽(yáng)夜晚當(dāng)涪江三橋上的燈光時(shí),涪江水上實(shí)景與江中“倒影”交相輝映,形成一幅絢麗多彩的圖案.已知三橋下涪江水深為3m,橋上一彩燈距水面12m,則該彩燈的“倒影”距水面 ________ m;若涪江水再上漲0.5m,則該彩燈與其對(duì)應(yīng)的“倒影”相距 ________ m。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列數(shù)據(jù),最接近實(shí)際情況的是( )
A. 一個(gè)蘋(píng)果的質(zhì)量約為5kg B. 乒乓球臺(tái)的高度約為80cm
C. 教室內(nèi)的溫度約為60℃ D. 人步行的速度約為10m/s
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】利用激光束測(cè)量月球和地球間的距離是目前最為精確的方法,測(cè)量工具是一架天文望遠(yuǎn)鏡、一臺(tái)激光器,和登月行動(dòng)中留在月球上的角反射列陣。1969年7月,阿波羅11號(hào)的宇航員第一次登上了月球,在上邊放置了一臺(tái)重30 kg的“角反射列陣”,它由100塊石英制成的角反射鏡組成,排列成10行,每行10塊。角反射器剛放好,各國(guó)立即向它發(fā)射激光。宇航員還沒(méi)有離開(kāi)月球,科學(xué)家就捕獲到了反射光。后來(lái),人們又不斷把角反射器送到月球,其中阿波羅15號(hào)的角反射器列陣由300塊角反射鏡組成,測(cè)月的誤差已經(jīng)減少到15 cm。
(1)想一想:我們能利用高能量、方向性好的超聲波測(cè)量地球和月球之間的距離嗎?為什么?_______
(2)角反射器其實(shí)就是兩個(gè)相互垂直的平面鏡,如圖所示。請(qǐng)?jiān)趫D上準(zhǔn)確畫(huà)出所給入射光線(xiàn)經(jīng)兩平面鏡反射的反射光線(xiàn)___________。
并說(shuō)出下面生活中哪些地方用到類(lèi)似的裝置(______)
A.自行車(chē)尾燈 B.汽車(chē)后視鏡 C.手電筒反光罩
(3)若從發(fā)射激光開(kāi)始到接收到反射回的激光共用時(shí)2.56 s,求月球和地球間的距離約為多少千米________?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將50mL的水與50mL的酒精混合,所得液體體積小于100mL.下列對(duì)此現(xiàn)象的解釋合理的是( )
A.分子間是有空隙的 B.分子是由原子構(gòu)成的
C.分子的質(zhì)量和體積都很小 D.分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示電路中,電源電壓不變,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P由中點(diǎn)向右端移動(dòng)時(shí),下列說(shuō)法正確的是( )
A. 電路的總電阻變小 B. 電路消耗的總功率變小
C. 電壓表的示數(shù)變小 D. 燈泡消耗的功率變大
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【題目】下列事例中,屬于分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是( )
A. 箱子里放幾塊樟腦丸,過(guò)些日子一開(kāi)箱就能聞到樟腦的氣味
B. 風(fēng)吹拂,樹(shù)葉紛紛落下
C. 句容人民路上車(chē)水馬龍,很熱鬧
D. 內(nèi)掃地時(shí),在陽(yáng)光下,看見(jiàn)灰塵飛舞
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有一次,小明上學(xué)前取自己的眼鏡時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的近視鏡和爺爺?shù)睦匣ㄧR混在一起,外形完全一樣,如圖所示,小明要想找出自己的眼鏡,下列做法正確的是( )
A. 用手摸鏡片時(shí),中間薄邊緣厚的是遠(yuǎn)視鏡
B. 讓鏡片正對(duì)太陽(yáng)光,太陽(yáng)光通過(guò)鏡片能呈現(xiàn)一個(gè)明亮小光斑的是近視鏡
C. 讓鏡片正對(duì)太陽(yáng)光,太陽(yáng)光通過(guò)鏡片后能呈現(xiàn)一個(gè)大光斑的是近視鏡
D. 拿著鏡片看字,把字放大的是近視鏡
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).用溫度計(jì)測(cè)量液體吸收熱量后升高的溫度值,并用鐘表記錄加熱時(shí)間.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表.
物質(zhì) | 質(zhì)量/g | 初始溫度/℃ | 加熱時(shí)間/min | 最后溫度/℃ |
水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
(1)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中控制加熱時(shí)間相同,通過(guò)比較 來(lái)研究水和食用油吸熱能力的差異.
(2)在此實(shí)驗(yàn)中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給 加熱更長(zhǎng)的時(shí)間,此時(shí)水吸收的熱量 (選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.
(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同,物質(zhì)的這種特性用 這個(gè)物理量來(lái)描述.
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