4.按照題目要求作圖

(1)如圖1所示,小磁針靜止在通電螺線管的正右方,請根據(jù)磁感線方向,在圖中標出小磁針的N、S極和電源的正、負極.
(2)一輛汽車在平直的公路上以15m/s速度勻速行駛,請在圖2中畫出汽車行駛的路程與時間的關(guān)系圖象.
(3)如圖3所示,一束光從玻璃磚AB面垂直射入,折射后從玻璃磚AC面射出,請畫出這束光在AC面發(fā)生折射的光路圖.

分析 (1)根據(jù)圖中磁感線方向,先判斷螺線管的兩個磁極,根據(jù)磁極間的相互作用再判斷小磁針的磁極.最后根據(jù)安培定則判斷螺線管中電流的方向,標出電源的正負極;
(2)已知物體以15m/s的速度做勻速直線運動,所以任何時間段速度都一樣;又由坐標知,橫軸為時間,縱軸代表路程,所以路程與時間成正比;
(3)當光從空氣斜射入玻璃時,入射光線和折射光線分居法線的兩側(cè),折射角小于入射角.當光從玻璃斜射入空氣時,入射光線和折射光線分居法線的兩側(cè),折射角大于入射角.

解答 解:(1)在磁體外部,磁感線總是從磁體的N極發(fā)出,最后回到S極.所以螺線管的右端為S極,左端為N極.根據(jù)磁極間的相互作用可以判斷出小磁針的左端為N極,右端為S極.根據(jù)右手定則,伸出右手,使右手大拇指指示通電螺線管的N極(右端),則四指彎曲所指的方向為電流的方向,即電流是從螺線管的右端流入的.所以電源的右端為正極,左端為負極,如下圖.
(2)物體以15m/s的速度做勻速直線運動,可利用描點法畫出s-t圖象,如圖所示;
(3)光從空氣垂直入射到玻璃界面上,傳播方向不變,當光從玻璃斜射入空氣中時,折射角大于入射角,折射光線將遠離法線.在作圖時,注意先做出法線,如下圖.
故答案為:

點評 本題主要考查學生的作圖能力,注意題意利用各知識點分析解答,安培定則和光的折射規(guī)律的利用是中考的熱點.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.下列一些對生活中物理量的估測接近事實的是( 。
A.一個蘋果的質(zhì)量約為2.5kgB.正常人的步行速度約為6m/s
C.托起兩個雞蛋的力約為1ND.人的體積約為5m3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.一個鐵球的質(zhì)量是1.58kg,體積是0.5dm3,這個鐵球是空心的還是實心的?如果是空心的,空心體積有多大?(已知ρ=7.9×103kg/m3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.下列是對日常生活中一些物理量的估測,其中最接近實際的是( 。
A.一個中學生的身高約為1600mm
B.八年級物理上冊課本的質(zhì)量約為500g
C.人步行的速度約為1.1km/h
D.最舒適的房間溫度約為37℃

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.如圖所示,物塊A隨傳送帶一起向右勻速運動,請畫出物塊A所受力的示意圖.(不計空氣阻力)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.能使電磁鐵的N、S極互換的方法是(  )
A.把線圈的匝數(shù)增加一倍B.改變電流方向
C.電流強度減少一半D.把鐵芯抽出來

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.在觀察“杠桿平衡”的實驗中,曉彤和小雪利用圖甲這個平衡的杠桿,進行了下列研究.曉彤在左端加掛一個鉤碼后(如圖乙所示),杠桿左端下降;小雪將左端鉤碼向右移動一格(如圖丙所示),杠桿右端下降;曉彤用力改變右端作用力的方向(如圖丁所示),杠桿左端下降.由上述實驗可以得出的結(jié)論是杠桿的平衡跟動力、阻力的大小、力的作用點及力的方向均有關(guān).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.下列說法中正確的是( 。
A.牛頓第一定律是由實驗直接得出的
B.靜止的物體不受力的作用
C.推不動物體,是因為物體受到的摩擦力大于推力
D.壓力越大,壓強不一定越大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.按安全用電的規(guī)定,將電路連接完整.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案