如右圖是探究并聯(lián)電路電流特點(diǎn)的一種實(shí)用電路,閉合開關(guān)S,燈泡L1、L2都發(fā)光。過一會(huì)兒,由于燈泡L1的質(zhì)量問題,燈絲被燒斷了。則下列說法正確的是( )
A.滑動(dòng)變阻器實(shí)際功率變小 B.燈泡L2額定功率變大
C.燈泡L2亮度不變 D.燈泡L2亮度變亮
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科目:初中物理 來源: 題型:
在趣味物理表演會(huì)上,小明展示了如圖8所示的蓄水和放水裝置。如果原來水箱是空的,注水時(shí)水箱中的水位高于 點(diǎn)時(shí)排水口才有水流出;如果原來水箱是滿的,放水時(shí)水箱中的水位降到 點(diǎn)時(shí)排水口才停止出水。如果進(jìn)水口不停地向箱中注水,但進(jìn)水流量較小,使得當(dāng)出水口有水流出時(shí),進(jìn)水流量小于出水流量,這種情況下排水口的水流具有 特點(diǎn)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
物理小組制作了一個(gè)自動(dòng)控制器,其中有一個(gè)調(diào)壓電路如圖4所示,滑動(dòng)變阻器R的最大阻值是100歐,負(fù)載電阻R'的阻值為100歐,A、B間電壓為10伏,保持不變。使用過程中發(fā)現(xiàn)這個(gè)電路的調(diào)壓范圍和原設(shè)計(jì)不符,檢查結(jié)果是圖中F處導(dǎo)線折斷,滑動(dòng)頭P由上向下移動(dòng)時(shí),如果電路完好,CD兩端的電壓范圍應(yīng)是______伏至______伏;如果F點(diǎn)導(dǎo)線折斷,CD兩端的電壓范圍是______伏至______伏。
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科目:初中物理 來源: 題型:
甲、乙兩個(gè)燈泡分別標(biāo)有“220V,40W”、“220V,60W”字樣,并聯(lián)在220V電源上,通過燈絲電流強(qiáng)度大的是_________燈泡,燈絲電阻較大的是________燈泡.如果兩燈泡鎢絲長(zhǎng)短一樣,則鎢絲較粗的是____________,使用相同時(shí)間,甲、乙兩燈消耗的電能之比是____________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
.將額定電壓相同的兩個(gè)燈泡L1、L2串聯(lián)后接入電路中,接通電路后發(fā)現(xiàn)L1要亮一些,則下列判斷正確的是 ( )
A.L1的電阻可能比L2的小 B.L1的額定功率可能比L2的大
C.若將兩燈并聯(lián)接入電路中,L1更亮 D.兩燈正常工作時(shí)L1要暗一些
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,正方形線框表示一“黑盒”,盒內(nèi)有兩個(gè)相同的電阻組成的簡(jiǎn)單電路。A、B、C表示從盒內(nèi)電路引出的三個(gè)接線柱,已查明任意兩個(gè)接線柱之間都有一定的電阻。
(1)畫出盒內(nèi)可能存在的三種電路。(3分)
(2)為進(jìn)一步探究盒內(nèi)電路結(jié)構(gòu)和電阻值,某同學(xué)將電壓為4.0V的電源和量程滿足要求的電流表串聯(lián)組成試探電路(如上圖右所示),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
① 將“黑盒”的A、B兩接線柱接入試探電路,電流表示數(shù)為0.2A;
② 將“黑盒”的A、C兩接線柱接入試探電路,電流表示數(shù)為0.1A。
通過推斷,盒內(nèi)電路應(yīng)是你所畫的第 種電路,每個(gè)電阻的阻值是 Ω。
(3)若給你一根導(dǎo)線,要求進(jìn)一步驗(yàn)證你的推斷,你還可以利用試探電路進(jìn)行哪些測(cè)量?寫出可能的測(cè)量結(jié)果。(3分)
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖5所示,一束光線斜射人容器中,在P處形成一光斑,在向容器里逐漸加滿水的過程中,光斑將 【 】
A.向右移動(dòng)后靜止 B. 向左移動(dòng)后靜止
C.先向左移動(dòng)再向右移動(dòng) D.仍在原來位置
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列現(xiàn)象中,由于光的折射形成的是
A.樹蔭下的圓形“光斑” B.岸邊的樹木在水中的“倒影”
C.筷子在水面處“折斷” D.夜晚,在路燈下看到自己的“影子”
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科目:初中物理 來源: 題型:
在敲響大鐘時(shí),有同學(xué)發(fā)現(xiàn),停止了對(duì)大鐘的撞擊后,大鐘“余音未止”,其原因是 [ ]
A.一定是大鐘的回聲
B.有余音說明大鐘仍在振動(dòng)
C.是因?yàn)槿说穆犛X發(fā)生“延長(zhǎng)”的緣故
D.大鐘雖已停止振動(dòng),但空氣仍在振動(dòng)
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