在“研究凸透鏡成像”的實驗中,點燃的蠟燭分別放在a、b、c、d、e五個位置,如圖所示.其中蠟燭放在    處所得的實像最小,放在    處所得的實像與燭焰大小相同,放在    處所得到的實像比燭焰大,放在    處能看到放大虛像.若在實驗中發(fā)現(xiàn)光屏上成的燭焰像偏左偏上,為了使?fàn)T焰像能成在光屏中央,應(yīng)向    、向    調(diào)燭焰位置.(選填“上”、“下”、“左”、“右”)
【答案】分析:(1)凸透鏡成像時,一倍焦距是實像和虛像的分界線,物距大于一倍焦距成實像,物距小于一倍焦距成虛像;二倍焦距是放大像和縮小像的分界線,物距大于二倍焦距時,成縮小的像,物距小于二倍焦距時,成放大的像,物距等于二倍焦距時,成等大的像.
(2)凸透鏡成實像時,物距越大,像距越小,像越小.
(3)根據(jù)光線過光心不改變方向,根據(jù)這個條件判斷燭焰的移動情況.
解答:解:(1)根據(jù)一倍焦距分實像和虛像,物距大于一倍焦距時成實像,小于一倍焦距時成虛像,所以a、b、c三點成實像,e點成虛像.
凸透鏡成實像時,物距越大,實像越小,物距越小,實像越大,所以a點成實像最小,c點成實像最大.
燭焰在二倍焦距b處成等大的像.
(2)光屏上的像偏左偏上,因此,像要向右向下移動,才能使像成在光屏的中央位置.根據(jù)過光心不改變方向,所以燭焰要向左向上移動.
故答案為:a;b;c;e;左;上.
點評:(1)凸透鏡成像時,一倍焦距分虛實,二倍焦距分大。
(2)凸透鏡成實像時,物距減小,像距增大,像變大,在凸透鏡成像習(xí)題中也有很廣泛的應(yīng)用.
(3)光線過光心不改變方向,此知識點在判斷像的位置,蠟燭、凸透鏡、光屏的移動時,是很重要的依據(jù).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2004?廣安)在研究凸透鏡成像的實驗中,已知凸透鏡的焦距是20cm,要在光屏上得到一個縮小、倒立的實像,物體和凸透鏡之間的距離應(yīng)
大于40cm
大于40cm
若物體到凸透鏡的距離為30cm,則在光屏的像是
倒立放大的實
倒立放大的實
像.

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科目:初中物理 來源: 題型:

在研究凸透鏡成像的實驗中:
(1)儀器在光具座上從左到右依次擺放蠟燭、凸透鏡、光屏,并調(diào)整它們的高度,使三者的中心大致在
同一高度上
同一高度上

(2)如圖所示,在觀察凸透鏡成像實驗中,凸透鏡位置不變,先后把燭焰放在a、b、c、d各點,分別調(diào)節(jié)光屏的位置,則
①燭焰放在
c
c
點時,屏上出現(xiàn)倒立、放大的實像,此成像特點可應(yīng)用在
投影儀
投影儀
;
②燭焰放在
d
d
點時,在與物體同側(cè)成正立、放大的像,此成像特點可應(yīng)用在
放大鏡
放大鏡
上;

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科目:初中物理 來源: 題型:

在研究凸透鏡成像的實驗中,保持凸透鏡的位置不變,先后把燭焰放在a、b、c、d、e各點,如圖所示,分別調(diào)整光屏的位置,則:
(1)把燭焰放在
c
c
點,屏上出現(xiàn)的像最大;
(2)把燭焰放在
a
a
點,屏上出現(xiàn)的像最;
(3)把燭焰放在
d、e
d、e
點,屏上不會出現(xiàn)像
(4)把燭焰放在
a
a
點,當(dāng)屏上出現(xiàn)清晰的像時,屏距凸透鏡最近;
(5)物體在焦點之外越是遠(yuǎn)離凸透鏡,像越
,像距越

(6)當(dāng)物體由a點向b點移動時,物像間距離的變化規(guī)律是:
物距減小,像距增大,像增大
物距減小,像距增大,像增大

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科目:初中物理 來源: 題型:

在“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中:
(1)說出一種簡便易行的判斷透鏡是否為凸透鏡的方法
用手摸一下,中央厚,邊緣薄的是凸透鏡
用手摸一下,中央厚,邊緣薄的是凸透鏡
;
(2)當(dāng)蠟燭在凸透鏡左側(cè)距透鏡20厘米時,在右側(cè)光屏上得到一倒立等大的實像,則凸透鏡的焦距為
10
10
厘米.當(dāng)蠟燭在凸透鏡左側(cè)距透鏡15厘米時,所成像的性質(zhì)為
倒立放大實像
倒立放大實像
;像在透鏡的
側(cè).
(3)把蠟燭從離凸透鏡40厘米的地方移到離凸透鏡25厘米的地方,像到凸透鏡的距離
變大
變大
,像的大小
變大
變大
;(填“變大”、“變小”或“不變”);
(4)想用凸透鏡觀察到一個正立的像,蠟燭應(yīng)該放在凸透
一倍焦距以內(nèi)
一倍焦距以內(nèi)
的地方.

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科目:初中物理 來源: 題型:

在研究凸透鏡成像的實驗中,點燃蠟燭后,無論怎樣移動光屏,在光屏上都不能形成蠟燭的像,其原因是蠟燭放在了凸透鏡的( 。

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同步練習(xí)冊答案