【題目】用四個(gè)相同的燈泡L1、L2、L3、L4和定值電阻R1、R2，組成如圖所示兩個(gè)電路．圖中U甲=12V，U乙=6V．閉合開關(guān)，四個(gè)燈泡均正常發(fā)光．求：

（1）通過L1和L2的電流之比為 ；（此項(xiàng)只需填寫結(jié)果即可）

（2）甲、乙兩電路的總功率之比；

（3）定值電阻R1、R2的阻值之比．

【答案】（1）1：1；（2）1：1．（3）4：1．

【解析】

試題分析：（1）串聯(lián)電路電流處處相等，故通過L1和L2的電流之比為1：1；（2）用四個(gè)相同的燈泡，均正常發(fā)光．小燈泡的額定電流為I，甲圖燈泡串聯(lián)所以：I甲=I，乙圖并聯(lián)，所以：I乙=2I，因?yàn)镻甲=U甲I，P乙=U乙2I，所以；（3）小燈泡的額定功率為PL，R1、R2的額定功率為P1、P2，所以P甲=2PL+P1，P乙=2PL+P2，因?yàn)镻甲=P乙，所以P1=P2，又因?yàn)镻1=I2R1，P2=（2I）2R2，所以I2R1=（2I）2R2，所以=。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某旅游區(qū)的纜車起點(diǎn)和終點(diǎn)的相對(duì)高度為500m，連接起點(diǎn)、終點(diǎn)的纜線長(zhǎng)為1500m．如圖所示，纜車的質(zhì)量為100kg，底面積為1m2，纜車頂部與鋼纜固定在一起，鋼纜帶動(dòng)纜車做勻速直線運(yùn)動(dòng)。一臺(tái)纜車運(yùn)載著質(zhì)量是80kg的一名游客上山，游客每只腳的面積為200cm2，纜車從起點(diǎn)到終點(diǎn)所用的時(shí)間為500s．忽略空氣阻力，g取10N/kg．請(qǐng)計(jì)算：

（1）纜車運(yùn)行的速度；

（2）游客在纜車中站定時(shí)對(duì)纜車的壓強(qiáng)；

（3）運(yùn)送游客過程中，鋼纜對(duì)纜車做功的功率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四個(gè)生活實(shí)例中，其中有一個(gè)實(shí)例的力的作用效果與其他三個(gè)不同，它是

A. 把橡皮泥捏成不同造型

B. 進(jìn)站的火車受阻力緩緩?fù)Ｏ?/span>

C. 蘋果受重力豎直下落

D. 用力把鉛球推出

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們聽說過雞尾酒吧,雞尾酒是由幾種不同顏色的酒調(diào)制而成的,經(jīng)調(diào)制后不同顏色的酒界面分明,看起來(lái)非常漂亮.你能說出這里面的物理道理嗎?

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中

（1）讓一束平行光正對(duì)凸透鏡照射，在凸透鏡后的光屏上接收到一個(gè)最小、最亮的光斑，由此可以測(cè)出凸透鏡的 ．
（2）當(dāng)蠟燭、凸透鏡和光屏按如圖所示的位置放置時(shí)，光屏上得到清晰的像．此時(shí)物距為cm，像的大小比物 ．
（3）當(dāng)物距小于焦距時(shí)，左右移動(dòng)光屏均接收不到像，接著應(yīng)該（ ）
A.上下移動(dòng)光屏去接收
B.將光屏放到凸透鏡左側(cè)去接收
C.取走光屏，直接通過凸透鏡觀察．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用圖甲的裝置，探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下．

時(shí)間/min

0

0.5

1

1.5

2

2.5

3

3.5

溫度/℃

90

92.4

94.4

95.6

96.8

98

98

98

（1 ）分折實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知水在沸騰時(shí)溫度的特點(diǎn)是 ；

（2）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知水的沸點(diǎn)為 ℃，低于l00℃．產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是當(dāng)?shù)卮髿鈮簭?qiáng) （填“高于”、“低于”或“等于”）一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．

（3）圖 （填“乙”或“丙”）內(nèi)能反映水沸騰前產(chǎn)生氣泡的情形．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，某同學(xué)將兩個(gè)完全相同的物體A、B分別放到甲、乙兩種液體中．物體靜止時(shí)，A漂浮，B懸浮，且兩液面相平，容器底部受到的液體壓強(qiáng)分別為P甲、P乙，物體A、B所受浮力分別為FA、FB．則（ ）

A．P甲＜P乙，F(xiàn)A=FB B．P甲＜P乙，F(xiàn)A＞FB

C．P甲＞P乙，F(xiàn)A=FB D．P甲＞P乙，F(xiàn)A＜FB

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩同學(xué)用同一托盤天平測(cè)同一石塊的質(zhì)量，甲測(cè)得的結(jié)果為38.2g，乙測(cè)得的結(jié)果為38.3g，則下面說法正確的是

A. 甲的結(jié)果比乙的精確些 B. 乙的結(jié)果比甲的精確些

C. 甲、乙的結(jié)果都正確 D. 以上說法都不對(duì)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，下列說法正確的是

A. 小鳥受到的重力與小鳥對(duì)樹枝的壓力是一對(duì)平衡力

B. 小鳥對(duì)樹枝的壓力與樹枝對(duì)小鳥的支持力是一對(duì)平衡力

C. 小鳥受到的重力與樹枝對(duì)小鳥的支持力是一對(duì)平衡力

D. 小鳥受到的重力與樹枝受到的重力是一對(duì)平衡力

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