關(guān)于聲音的下列說法中，正確的是(　　)

A．回聲是聲音的一種折射現(xiàn)象

B．利用回聲可以探測(cè)海水流動(dòng)的速度

C．聞其聲而知其人，是根據(jù)每個(gè)人發(fā)出的聲音頻率不同來判斷的

D．控制噪聲的措施有：防止噪聲產(chǎn)生、阻斷噪聲傳播、防止噪聲進(jìn)入耳朵


D　解析：回聲是聲音的反射現(xiàn)象；利用回聲可以探測(cè)海水的深度；聞聲識(shí)人是根據(jù)人的音色來判斷的．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


探究“二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中：

(1) 實(shí)驗(yàn)裝置如圖10所示。實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄啃≤囋谒椒较蛏纤軆蓚�(gè)拉力F1、F2的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)中，小車應(yīng)該處于            狀態(tài)。

(2) 實(shí)驗(yàn)中，通過調(diào)整              來改變F1和F2的大小。

(3) 實(shí)驗(yàn)中，保持F1與F2大小相等，用手將小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，松手后，小車將            

（4）由此實(shí)驗(yàn)得到“二力平衡的條件”是：作用在           的兩個(gè)力，如果大小相等、            ，并且在             上，這兩個(gè)力就彼此平衡。

（5）此實(shí)驗(yàn)采用的實(shí)驗(yàn)方法是：                      。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示的是反映某種物質(zhì)三種狀態(tài)的微觀模型．圖乙中的物質(zhì)為________態(tài)．該物質(zhì)由圖甲的狀態(tài)直接變?yōu)閳D丙的狀態(tài)時(shí)，發(fā)生的物態(tài)變化為________，

下列事例中所發(fā)生的物態(tài)變化與這一過程相同的是________(填序號(hào))．

①固體清香劑用了一段時(shí)間后變�。�

②打開冰箱冷凍室的門，看到有“白氣”冒出．

③新鮮的蔬菜放置兩天后變蔫．

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科目：初中物理 來源： 題型：


在森林中旅游時(shí)，請(qǐng)不要隨意丟棄飲料瓶，因?yàn)轱嬃掀績(jī)?nèi)進(jìn)入水后，相當(dāng)于一個(gè)__________鏡，對(duì)太陽光有__________作用，容易引發(fā)火災(zāi)．

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明用焦距為10 cm的透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，凸透鏡、蠟燭、光屏的位置如圖所示．

(1)要使光屏處在像的位置，在蠟燭和透鏡不動(dòng)的情況下，光屏就向________移動(dòng)，直到屏上的像______________為止．

(2)在完成(1)基礎(chǔ)上，將蠟燭與光屏的位置互換，透鏡不動(dòng)，光屏上得到一個(gè)____________實(shí)像．

(3)實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，蠟燭變短了，要使蠟燭的像仍然成在光屏的中心，應(yīng)該將光屏向________移動(dòng)．

(4)換用另一塊凸透鏡，再次將燭焰、凸透鏡和光屏的中心調(diào)到同一高度后，在光具座上無論如何移動(dòng)光屏，都不能承接到燭焰的像，原因可能是__________________________________．

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，用一張硬卡片先后快撥和慢撥木梳的齒，聽到聲音發(fā)生變化．這個(gè)實(shí)驗(yàn)用來探究(　　)

A．音調(diào)是否與聲源振動(dòng)頻率有關(guān) B．聲音能否在真空中傳播

C．聲音能否在固體中傳播 D．聲音傳播是否需要時(shí)間

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科目：初中物理 來源： 題型：


為了減少噪聲污染，很多市區(qū)禁止機(jī)動(dòng)車?guó)Q喇叭．從聲學(xué)上講，這是從__________處減弱噪聲．人們以________為單位表示噪聲強(qiáng)弱的等級(jí)．

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科目：初中物理 來源： 題型：


在汽油機(jī)的四個(gè)沖程中，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是__________沖程．如圖所示汽油機(jī)正在進(jìn)行的是________沖程．已知汽油的熱值為4.6×107J/kg ，則完全燃燒100 g 汽油放出的熱量為____________J .

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科目：初中物理 來源： 題型：


 “低碳生活”目前已成為一種生活態(tài)度和時(shí)尚，指的是生活作息時(shí)所耗用的能量要盡量減少，特別是減少二氧化碳的排放量，減緩生態(tài)惡化，下列行為中不符合“低碳生活”的精神的是(　　)

A．避免購(gòu)買不需要的物品，少穿化纖材質(zhì)的服裝 

B．推廣無紙化辦公，使用再生紙且雙面打印文件

C．使用手絹代替餐巾紙  

D．夏天將空調(diào)溫度開得很低

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同步練習(xí)冊(cè)答案