(1)如圖所示,物體A的長度為 cm。
(2)如圖所示,彈簧測(cè)力計(jì)是根據(jù)彈簧受到的拉力越大,彈簧伸長就越長的特性制成的,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 N。
(3)如圖所示,用鉛筆線代表繩子,將兩個(gè)滑輪連成滑輪組,使人站在地上用最小的力將物體提升到很高處。
(4)在一次郊游中,小明拾到一塊特別的石塊,他想通過實(shí)驗(yàn)測(cè)出這塊石塊的密度。
【1】調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤上的位置如圖16甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向 (選填“左”或“右”)移動(dòng)。
【2】用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)石塊的質(zhì)量,所用砝碼和游碼所對(duì)的位置如圖16乙所示,則石塊的質(zhì)量是 g。再用量筒測(cè)出石塊的體積如16丙所示,則計(jì)算出石塊的密度是 g/cm3。
【3】分析上述實(shí)驗(yàn)操作過程,發(fā)現(xiàn)會(huì)導(dǎo)致測(cè)量的密度值偏小,原因是___________。
(1)合理即可、(2)5.4
(3)如圖(4)[1]右、[2]24,2.4[3]塑料繩子太粗
解析試題分析:(1)由圖可知,刻度尺的分度值是1mm,物體的長度是2.15cm.
(2)由圖可知,該彈簧測(cè)力計(jì)的分度值是0.2N,指針?biāo)谖恢檬?.4N.
(3)人用力往下拉繩使重物升起,說明最后繞過的是定滑輪,按此反向繞線,繩子的起始端系在定滑輪上,如下圖所示:
(4):[1]如圖,指針偏向分度盤的左側(cè),說明橫梁的左端下沉,平衡螺母向相反的方向移動(dòng),所以平衡螺母向右移動(dòng).
[2]游碼對(duì)應(yīng)的刻度值是4g.
物體的質(zhì)量=砝碼的質(zhì)量+游碼對(duì)應(yīng)的刻度值.
物體的體積.
.
[3]拴石塊的繩子太粗,測(cè)量的石塊和水的總體積偏大,求得石塊的體積偏大,質(zhì)量不變,根據(jù),石塊的密度偏小.
考點(diǎn):刻度尺的使用;彈簧測(cè)力計(jì)的作用;滑輪組;測(cè)固體的密度;質(zhì)量的測(cè)量與天平;天平的使用。
點(diǎn)評(píng):(1)本題考查了刻度尺的讀數(shù),是一道基礎(chǔ)題,對(duì)刻度尺進(jìn)行讀數(shù)時(shí),要確定刻度尺的分度值,明確物體的端點(diǎn)與刻度尺零刻度線是否對(duì)齊,讀數(shù)時(shí)視線要與刻度線垂直.
(2)該題考查彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù),屬于基礎(chǔ)知識(shí),難度不大.
(3)可以采用逆繞法連線,人用力往下拉繩使重物升起,可以從人的手向上繞定滑輪引線、連接即可.
(4)本題屬于基礎(chǔ)題.本題考查了天平的調(diào)節(jié)、量筒讀數(shù)、天平的讀數(shù)、固體密度的測(cè)量方法等.
記憶竅門:調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),哪端上翹,可以理解成敲尾巴,把上翹的尾巴壓下去.平衡螺母把上翹的尾巴壓下去.
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