A. | PA>PB FA>FB | B. | PA<pB FA=FB | ||
C. | PA=PB FA<FB | D. | pA<pB FA>FB |
分析 (1)水對瓶底和瓶蓋的壓強(qiáng)是液體壓強(qiáng),可以根據(jù)液體壓強(qiáng)的計(jì)算公式p=ρgh進(jìn)行判斷.
(2)水對瓶蓋和瓶底的壓力,可以根據(jù)水產(chǎn)生的壓力和水重力的關(guān)系來入手(上下粗細(xì)一樣的容器中水對容器底的壓力等于水的重力,上面粗、下面細(xì)的容器中水對容器底的壓力小于水的重力,上面細(xì)、下面粗的容器中水的壓力大小水的重力).
解答 解:(1)水對瓶底和瓶蓋的壓強(qiáng)的判斷:不論正放還是倒放,瓶子中裝的都是水,可以不考慮液體密度對壓強(qiáng)大小的影響,只從深度方面分析即可,由圖可知,倒放時(shí)瓶中水的深度較大,根據(jù)p=ρgh可知,水對瓶蓋的壓強(qiáng)較大,即pA<pB.
(2)水對瓶底和瓶蓋的壓力的判斷:正放時(shí),瓶子中的水柱是粗細(xì)相同的,瓶子底部受到的壓力等于瓶中水的重力;倒放時(shí),瓶子中的水柱上面粗,下面細(xì),一部分水壓的是瓶子的側(cè)壁,瓶蓋受到的壓力小于瓶中水的重力;瓶中水的重力是一定的,所以正放時(shí)水對瓶底的壓力大于倒放時(shí)水對瓶蓋的壓力,即FA>FB.
故選D.
點(diǎn)評 ①比較液體壓強(qiáng)的大小關(guān)系可以根據(jù)液體壓強(qiáng)的計(jì)算公式P=ρgh分析得出.
②液體對容器底部的壓力可以根據(jù)F=PS分析,也可以根據(jù)承裝液體容器的形狀進(jìn)行分析得出.知道對于圓柱形容器,對容器底的壓力等于液體重;對于上口粗下口細(xì)的容器,對容器底的壓力小于液體重是本題的關(guān)鍵.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 用吸管吸飲料 | B. | 用注射器把藥液注入肌肉 | ||
C. | 火箭噴射高溫燃?xì)舛?/td> | D. | 將熱氣球放上天 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | “聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來判斷的 | |
B. | 用聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭”,說明聲波具有能量 | |
C. | 市區(qū)內(nèi)某些路段“禁鳴喇叭”,這是在聲音傳播的過程中減弱噪聲 | |
D. | 敲鑼時(shí)用力越大,聲音的音調(diào)越高 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 接觸面的情況 | 木塊上的砝碼數(shù) | 壓力 | 摩擦力 |
1 | 拋光的桌面 | 0 | 1 | 0.2 |
2 | 拋光的桌面 | 1 | 3 | 0.6 |
3 | 拋光的桌面 | 2 | 5 | 1 |
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 木塊上的砝碼數(shù) | 壓力 | 接觸面的情況 | 摩擦力 |
1 | 0 | 1 | 拋光的桌面 | 0.2 |
2 | 0 | 1 | 棉布 | 0.7 |
3 | 0 | 1 | 毛巾 | 1.2 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com