我們做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時應(yīng)學(xué)會檢查和排除電路故障．如圖所示，是一位同學(xué)研究串聯(lián)電路電流、電壓特點(diǎn)的電路圖，當(dāng)閉合開關(guān)時，L1亮，L2不亮，電流表A和電壓表V均有示數(shù)．故障的原因可能是(    )

A．L1短路                        B．L2短路

C．L1開路                        D．L2開路

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


小明用天平、量筒和水等器材測干燥軟木塞（具有吸水性）的密度時，進(jìn)行了下列操作：

（1）用調(diào)好的天平測出軟木塞的質(zhì)量m1；

（2）將適量的水倒入量筒中，讀出水面對應(yīng)的示數(shù)V1；

（3）用細(xì)鐵絲將軟木塞浸沒在裝有水的量筒中，過段時間后，讀出水面對應(yīng)的示數(shù)V2；

（4）將軟木塞從量筒中取出，直接用調(diào)好的天平測出其質(zhì)量m2．

①指出小明操作中的不規(guī)范之處：__________．

②下表是小明改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)操作中沒有填寫完整的數(shù)據(jù)記錄表格，請根據(jù)圖中天平和量筒的讀數(shù)將表格中的數(shù)據(jù)填寫完整．

物理量

m1/g

V1/cm3

V2/cm3

m2/g

干燥軟木塞的密度/g/cm3

測量值

5

370

③步驟（3）中為什么用細(xì)鐵絲將軟木塞按��？__________．

④對具有吸水性物質(zhì)的體積測量提出一種改進(jìn)方法__________．

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科目：初中物理 來源： 題型：


甲、乙兩種燃料完全燃燒時的Q一m圖象如圖所示，則甲、乙兩種燃料的熱值q關(guān)系是( )

A．q甲＞q乙

B．q甲＜q乙

C．q甲=q乙

D．條件不足，無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，開關(guān)S閉合時，電燈L1和L2都可以發(fā)光的電路是(    )

          

      A                  B                C           D

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科目：初中物理 來源： 題型：


在我國許多地區(qū)采用火力發(fā)電，在火電站進(jìn)的是“煤”，出的是“電”，如圖所示，在這個過程中能量的轉(zhuǎn)化是(    )

A．化學(xué)能—重力勢能—動能—電能

B．化學(xué)能—內(nèi)能—機(jī)械能—電能

C．內(nèi)能—化學(xué)能—機(jī)械能—電能

D．機(jī)械能—內(nèi)能—機(jī)械能—電能

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科目：初中物理 來源： 題型：


汽油的熱值是4.6×107J/kg，現(xiàn)需要9.2×107J的熱量，若這些熱量由燃燒汽油提供，則要完全燃燒_________kg的汽油,

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，在一根橫跨河流兩岸的硬塑料管內(nèi)穿有三根完全相同的電線。為了辨別哪兩個線頭為同一根導(dǎo)線的兩端，可以用圖示的測通器來測試，其操作過程如下：

   ⑴連接A和B，將測通器的m連接在D上。當(dāng)n連接F時小燈泡發(fā)光，連接E時小燈泡不發(fā)光。由此可以確定_________為同一導(dǎo)線的兩端（填字母，下同）。

   ⑵為了弄清另兩根導(dǎo)線的兩端，可連接A和C，測通器的一端必須與________相連時，另一端只需接觸一根導(dǎo)線就能將另兩根導(dǎo)線辨別開。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示是電腦鍵盤清潔器，它有兩個開關(guān)，開關(guān)S1只控制照明用的小燈泡L，開關(guān)S2只控制吸塵用的電動機(jī)M，在如圖所示得四個電路圖中，符合上述要求的是（　�。�

A． B． C． D．

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科目：初中物理 來源： 題型：


2015年4月25日11時，尼泊爾發(fā)生8.1級地震，引發(fā)珠穆朗瑪峰雪崩，有些動物比人提前感覺到，是因?yàn)榈卣饡r伴有       聲波發(fā)生，這種聲波        （選填“能”或“不能”）在真空中傳播；強(qiáng)烈的地震能引發(fā)雪崩，是因?yàn)槁曇裟軅鬟f           ，導(dǎo)致雪層滑動發(fā)生雪崩。

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同步練習(xí)冊答案