請你設計一電路:一個開關能同時控制兩盞燈(兩種方法)
【答案】分析:一個開關控制兩個燈泡,開關接在干路中,兩燈泡既可以并聯(lián),也可以串聯(lián),據(jù)此分析答題.
解答:解:兩燈泡串聯(lián)或兩燈泡并聯(lián)時,開關都可以控制兩個燈泡,使兩燈同時亮同時滅,
并聯(lián)時開關接在干路中,電路圖如圖所示.

故答案為:電路圖如圖所示.
點評:本題考查了設計電路圖,知道開關與它所控制的電路串聯(lián),是正確解題的關鍵.
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科目:初中物理 來源: 題型:

在測定“小燈泡的額定功率”的實驗中,已知電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V,小燈泡的電阻約為l0Ω.圖(1)是小向同學沒有連接完的實物電路.
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(1)請你用筆畫線代替導線,將實物電路連接完整;
(2)某同學連接好電路后,閉合開關,移動滑片,發(fā)現(xiàn)燈泡始終不亮,且電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則故障的原因可能是
 

(3)故障排除后,閉合開關,移動滑片到某一點,電壓表的示數(shù)如圖(2)甲所示.為
 
V,要測量小燈泡的額定功率,應將滑片P向
 
端移動.(選填“左”或“右”)
(4)當燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖(2)乙所示,則燈的額定功率為
 
W.
(5)實驗中,若電流表損壞不能使用,可以多增加一個已知阻值的電阻R0和一個電壓表.請你設計一電路來測小燈泡的額定功率,請畫出電路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

請你設計一電路:一個開關能同時控制兩盞燈(兩種方法)

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科目:初中物理 來源:2012年重慶市開縣南雅中學中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

在測定“小燈泡的額定功率”的實驗中,已知電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V,小燈泡的電阻約為l0Ω.圖(1)是小向同學沒有連接完的實物電路.

(1)請你用筆畫線代替導線,將實物電路連接完整;
(2)某同學連接好電路后,閉合開關,移動滑片,發(fā)現(xiàn)燈泡始終不亮,且電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則故障的原因可能是______.
(3)故障排除后,閉合開關,移動滑片到某一點,電壓表的示數(shù)如圖(2)甲所示.為______V,要測量小燈泡的額定功率,應將滑片P向______端移動.(選填“左”或“右”)
(4)當燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖(2)乙所示,則燈的額定功率為______W.
(5)實驗中,若電流表損壞不能使用,可以多增加一個已知阻值的電阻R和一個電壓表.請你設計一電路來測小燈泡的額定功率,請畫出電路圖.

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