在如圖所示的電路中,將電鍵K閉合,則電流表的示數(shù)將______,電壓表的示數(shù)將______(均填“變大”、“變小”或“不變”).
科目:初中物理 來源:遼寧省大石橋市水源鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校2017年中考模擬(一)物理試卷 題型:選擇題
愛因斯坦曾說過,“磁場”在物理學(xué)家看來“正如他坐在椅子一樣實在”,這句話形象地說明了
A. 磁場是研究問題而假想的
B. 磁場是真實存在的一種物質(zhì)
C. 椅子一定是磁體
D. 磁場是看得見、摸不著的
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科目:初中物理 來源:北京昌平臨川育人學(xué)校2016-2017學(xué)年七年級下學(xué)期期末考試物理試卷 題型:實驗題
下圖是溫度計測液體溫度時的示意圖,其中正確的是 _________。
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科目:初中物理 來源:北京昌平臨川育人學(xué)校2016-2017學(xué)年七年級下學(xué)期期末考試物理試卷 題型:選擇題
在月球上宇航員之間不能直接交談是由于( )
A. 人的生活條件發(fā)生了變化,人的發(fā)聲器官不能正常發(fā)出聲音
B. 由于生活環(huán)境的變化,人的聽覺器官受到影響
C. 月球上沒有空氣作為傳播聲音的介質(zhì)
D. 由于穿著宇航服,直接交談不方便
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科目:初中物理 來源:山東省榮成市2017屆九年級(五四學(xué)制)上學(xué)期期中模擬物理試卷 題型:實驗題
用如圖甲的電路測定量定值電阻R的阻值.
(1)測量電阻的實驗原理是 .
(2)按圖甲電路,將圖乙中的滑動變阻器正確連入電路.
(3)連接電路時,開關(guān)必須 ,正確連接電路后,閉合開關(guān)前,滑動變阻器的阻值應(yīng)處于 值.
(4)閉合開關(guān).將圖乙中的滑動變阻器的滑片P向左移動時,電流表的示數(shù)會 ,當(dāng)滑片P滑到某一位置時,電流表的示數(shù)為0.5A,電壓表的示數(shù)如圖丙.由此可知被測電阻的阻值R= Ω.
(5)該同學(xué)完成一次試驗后,為確保測量結(jié)果的準確性,接下來的操作是 .
A.換用阻值不同的電阻再進行幾次測量
B.調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P到不同位置再進行.
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科目:初中物理 來源:山東省榮成市2017屆九年級(五四學(xué)制)上學(xué)期期中模擬物理試卷 題型:雙選題
如圖所示的電路中,電源電壓為30V,定值電阻為60Ω,滑動變阻器標有“30Ω 2A”字樣,在該電路正常使用的情況下,則
A. 滑動變阻器消耗的最大功率為60W
B. 電流表的最大示數(shù)為2.5A
C. 電路消耗的最大功率為60W
D. 當(dāng)滑片P滑到最右端時,定值電阻R消耗的功率為45W
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科目:初中物理 來源:山東省榮成市2017屆九年級(五四學(xué)制)上學(xué)期期中模擬物理試卷 題型:實驗題
在如圖甲所示的電路中,已知R=6Ω,開關(guān)S閉合時,電壓表V和V1的示數(shù)如圖乙、丙所示,則該電路中的電流為( 。
A. 1A
B. 0.4A
C. 0.2A
D. 0.6A
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科目:初中物理 來源:廣西省玉林市容縣2016-2017學(xué)年第二學(xué)期期末考試八年級物理試卷 題型:選擇題
如圖所示,健身員向下擺動腳踝使細繩拉著物體緩慢提升時,圖中的滑輪是
A. 定滑輪,可省力
B. 動滑輪,可省力
C. 定滑輪,可改變力的方向
D. 動滑輪,可改變力的方向
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科目:初中物理 來源:江蘇省泰興市2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期期末考試物理試卷 題型:實驗題
在探究“滑動摩擦力的大小與什么有關(guān)”的實驗中,所用裝置如圖所示.
(1) 從彈簧測力計直接讀出的是對木塊的拉力大小,實驗中需要讓拉力與木塊所受的滑動摩擦力大小相等,則應(yīng)滿足的主要條件是:木塊放在水平面上,拉動木塊時,木塊應(yīng)處于__運動狀態(tài):拉力方向水平.
(2) 拉動木塊前,應(yīng)將測力計沿______方向放置,然后進行調(diào)零.
(3) 利用如圖所示的裝置進行相關(guān)試驗后,在木塊上再疊加另一個木塊來進行實驗.分析疊放木塊與不疊放木塊兩種情況對應(yīng)的數(shù)據(jù),是為了驗證下列猜想中的______.
A. 滑動摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān) B.滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)
C. 滑動摩擦力的大小與接觸面積大小有關(guān) D、滑動摩擦力的大小與運動的速度大小有關(guān)
(4) 交流評估時,某實驗小組提出:實驗過程中,彈簧測力計的示數(shù)不容易穩(wěn)定.可能的原因是__.
A. 木板的長度太長 B.木板的粗糙程度不均勻
C. 彈簧測力計的分度值太大 D.木塊與木板的接觸面積太大.
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